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阅读:644 2019年01月05日
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苏教版
四年级
期末
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2018学年苏教版四年级上册语文期末试卷
四年级语文期末试卷
(满分:100分 完成时间:100分钟)
成绩____________
一、诵读。(5分)
二、书写。(5分)
整洁 工整 大小 结构 笔画
三、积累与运用(35分)
(一)根据拼音写出相应的字词 。(8+4分)
chéng fá cán kuì duān xiáng xìn lài
níng jié fù kuǎn gù zhàng xuán yá
lì ( )史 严( ) ( )益 站( )
cháng 香( ) 品( ) ( )江 经( )
(二) 给加点的字选择正确的读音,在下面画“_____”。(3分)
拖累( lèi lěi ) 模(mó mú)糊 满载(zài zǎi)而归
埋怨(mán mái) 频(pín pínɡ)繁 不入虎穴(xué xuè)
(三)判断题。(对的打“√”,错的打“×”) (5分)
1. “抑扬顿挫、背信弃义、温文而雅、远渡重洋” 这四个词语中没有错别字。( )
2. “他把一担担烂苹果倒掉了。”中的“担”读作diàn,可解释为担负。( )
3. “通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。”这是设问句。( )
4. 明朝医药学家李时珍以严谨的科学态度和实事求是的精神,完成了《本草纲目》的编写。 ( )
5.“你与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”这句话想要表达的意思是:你与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,不怕天下人笑话。( )
(四)成语练习。( 5分)
先补充成语,再选择合适的成语填空。
开天( )地 诗( )画意 学( )五车
千帆( )发 蔚为( )观 琼枝( )树
广泛的阅读才能( )。生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅----那充满( )的人间仙境九寨沟,那( )般的吉林雾凇奇观,那( )的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。
(五)课文、古诗回顾。(10分)
1.中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略它的无穷魅力。如刘禹锡的“________________,_______________”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象;如浩气长存的文天祥写下的不朽名句“ ,
浏览完整试题
”; 又如柳宗元的《江雪》中“ ,
”描绘了一幅没有鸟飞人影的极端寂静的景象。
2.春节快到了,你准备在家门上贴上什么春联?把你喜欢的两幅对联写下来。
, 。
, 。
四、阅读。(10+15分)
阅读一:
仔细读这幅宣传画,判断。(对的打√,错的打╳)(10分)
1、第20届世界杯在巴西举行。 ( )
2、2014年世界杯集中在一座城市举行。 ( )
3、李华准备7月14日前往巴西观看世界杯。 ( )
4、第22届世界杯的主办国是俄罗斯。 ( )
5、世界杯每4年举行一次。 ( )
阅读二:
我的傻瓜妈妈
朱建勋
一个偶然的机会,听朋友说,台北国小一至六年级的学生每人写了篇题为《母亲》的作文。第二天在学校礼堂举行获奖作文朗读会,处于好奇,我去作了采访。
刚开始的时候,总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”,千篇一律的内容真使人想打瞌睡。我心中盘算,再听几位小朋友朗读,就先行离去。不料,下一位上台的女孩开口的头一句话,便使我大吃一惊。
她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目,并作自我介绍——
《我的妈妈是傻瓜》(爆笑),五年级,甲班,陈小华。
我的妈妈是真正的傻瓜,她经常做错事,有好几次,妈妈做菜做到一半又去晒衣服,结果锅里的汤汁都溢了出来。她为了把火关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情,红着脸向我爸爸道歉:“我真差劲,对不起呀,下次我会注意的!”而爸爸就会笑着回答说:“你真蠢。”
不过我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸。(大笑)有一天早上,大家正在吃早饭的时候,爸爸突然慌慌张张地从房间里面奔出来,他一边穿上衣、打领带,一边找公文包,找到以后说了声:“啊!糟啦,来不及了。”就奔出大门。
“放心,他一会儿就会回来。”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料,爸爸没多久就走回来,而且很不好意思地挠着头说:“你们看,我空忙了一场,竟然忘了今天是星期天呢!哈哈……”
这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。
由这种爸爸和妈妈所生下的我,当然不可能是聪明的,弟弟也一样是傻瓜,我家里每一个人都是傻瓜。(笑)可是我……(全场突然安静下来)
我非常喜欢我的傻瓜妈妈,我比世界上任何一个人都还要喜欢她。(观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪)
我长大以后,也要变成像傻瓜妈妈一样的女人,和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩,然后抚养像我一样的傻瓜姐姐和像弟弟一样的傻瓜弟弟,变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那时候。(大家纷纷流泪)
等到这个小女孩朗诵结束以后,我才看清楚原来是一位身穿学生服、外罩红毛衣、扎着两条小辫子的女学生。她在泪水、笑容和鼓掌声中步下讲台,表情带着惊讶,然后跑向因高兴而流泪的“傻瓜妈妈”身边。
1、根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。(2分)
事物只有一种形式,毫无变化。 ( )
智力低下,不明事理的人。(多用于开玩笑) ( )
2、根据文章内容填空。(4分)
文章中妈妈的“傻”表现在 ,
爸爸的“傻”表现在 。
3、文章描写了小女孩妈妈、爸爸的“傻”。你认为这样的父母傻吗?写清楚理由。(5分)
4、你发现了吗,文中有些词句加上了括号。仔细想一想,这些词句主要写了什么内容?从中你感受到什么?(4分)
五、习作。(30分)
短文中的妈妈是个“傻瓜”。生活中,你的妈妈(或爸爸)是个什么样的人呢?请以“我的妈妈(或爸爸)”为题写一篇作文,做到字迹工整,语句通顺,用一两件事情写清楚他(她)的特点。字数350字左右。
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