一、按课文内容填空。
 1、 狐狸故意把奶酪掰成一块（  ），一块（  ），再咬成（  ）的（  ）的两半，再（  ）咬，直至（       ）。
狐狸故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流咬，直至一点不剩。
2、狐狸分奶酪的故事告诉我们兄弟之间本该（    ），两个人都想（    ），结果却让别人（        ），便宜了（    ）。 要（    ），不计较，如果过于（    ），很可能到最后（    ）。
狐狸分奶酪的故事告诉我们兄弟之间本该相互谦让，两个人都想占便宜，结果却让别人钻了空子，便宜了狡猾之人。要团结，不计较，如果过于贪心，很可能到最后得不偿失。
3、我会写关于狐狸的故事树书：                                       
《狐狸分奶酪》《狐假虎威》《狐狸和乌鸦》《吃书的狐狸》《了不起的狐狸爸爸》
《列那狐的故事》《再被狐狸骗一次》
二、狐狸形象，连一连。
《狐狸和马》 《狐狸“疤脸”》  《瞎眼狐清窝》  《狐狸孵蛋》  
   助人           聪明            伟大母爱       有父爱
《狐狸和马》—助人《狐狸“疤脸”》—聪明《瞎眼狐清窝》—伟大母爱《狐狸孵蛋》—有父爱 
三、根据要求写句子。
  1.奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）
                                        他把 奶酪 全 吃光了 。                                    
  2.狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子）
                                       雨不停地下着 。 
四、我会组词。
始（     ）（     ）（     ）       帮（     ）（     ）（     ）
方（     ）（     ）（     ）       整（     ）（     ）（     ）
开始 起始 始终   帮忙 帮助 帮手   方便 便利 便于   整个 整数 完整
五、用所给词语写一段话。
         开始  帮忙  方便  整个
                                                                    

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  为了方便整个学校的师生，村民开始自发组织修这段通往学校的路，老师们看见了，也过去帮忙。
六、我会写表示看的词语。
                                                       瞧盯望瞄瞅
七、我会写表示笑的词语。
                                                    
微笑   欢笑  含笑 大笑   苦笑 失笑
八、看图写童话。100字左右。小兔子种菜
   
                 小兔子种菜
    今天天气很好，太阳公公笑眯眯的在天上。妈妈各诉小兔子我们的菜吃完了，于是小兔子拿好锄头去地里种菜。他先去松土，然后拿出了白菜种子，把种子放在地里。他忙啊忙啊，流了很多汗，他擦干了汗继续工作，一直忙到月亮姐姐都出来了，天慢慢黑了，小兔子回家睡觉了。
　　第三天，小兔子提着重重的水壶来浇水．
　　又过了一天，小兔子又来浇水了，他看见种子发芽了，他开心极了。
　　一天天过去了，小兔子的白菜慢慢的成熟了，小兔子拉着推车，来到菜园，把菜收了回来，然后放在推车上，高高兴兴拉了回家。 

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