一、按课文内容填空。
雪孩子——救（    ）——化成（    ）——变成（    ）
雪孩子——救小白兔——化成水——变成云
二、我会写描写雪的诗句 。
                                                   
遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
三、我会写描写雪的词语 
                                                                
鹅毛大雪   大雪纷飞  雪花飘飘  冰天雪地
四、写出带有下列偏旁的字。
车（    ）（     ）   口 （     ）（    ）     日（      ）（     ）
车（轻）（轮）      口 （唱）（叶）         日（旺）（晴）
五、照样子，写词语。
1、越烧越旺    越___越___     越___越___   越___越___    越___越___
越来越好、越来越旺、越来越强、越来越富、越来越穷、越活越好、越火越好、越多越好、越走越近、越跑越远、越烧越旺、越写越多
2、一边喊一边跑  
一边___一边___       一边___一边___     一边___一边___     一边___一边___   
一边看一边议论  一边跑一边喊  一边唱歌一边跳舞   一边读一边写
很轻很轻   很___很___     很___很___     很___很___      很___很___ 
很美很美     很长很长     很大很大   很香很香
六、照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
    雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1、雪孩子变成了水气。
                 ，                  。雪孩子变成了水气，很轻很轻的汽的水气。
2、丑小鸭变成了一只白天鹅。
               ，                   。丑小鸭变成了一只白天鹅，一只漂亮的白天鹅。
3、蒲公英变成了降落伞。
               ，                   。蒲公英变成了降落伞，变成了小小的降落伞。
4、兔妈妈堆了一个雪孩子。
               ，                   。兔妈妈堆了一个雪孩子，一个漂亮的雪孩子。

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5、水变成了一朵雪花。
               ，                   。水变成了一朵雪花，一朵白色的雪花。     
                                                           五、重点段落品析。
   （   ）小白兔（   ）小白兔（   ）你在哪里（   ）雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
1、给文中的第一句话加上标点。  “ ， ！ ？”
2、用加点的词造句。
  他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
            连忙                      。 上课铃响了，同学们连忙走进教室。
 3、读完短文，我们了解到是         把小白兔救了。雪孩子
七、猜谜语。
小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。  (打一自然现象) 
谜底（      ）               雪
八、看图写话。100字左右。兔妈妈跟小白兔堆的是一个怎样的雪人呢？
   


                              漂亮的雪孩子
    兔妈妈跟小白兔堆了一个漂亮的雪孩子。
    雪孩子的头上戴着一顶非常漂亮的金边绿帽子。它的眼睛黑黑的，圆溜溜的。鼻子红红的，尖尖的。有一张红嘴唇的小嘴巴。脖子还围着一条粉红色的围巾。它还有一个胖乎乎的身子。 
    兔妈妈跟小白兔看着漂亮的雪孩子，她们开心极了。 

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