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阅读:1254 2018年10月23日
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四年级
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《巨人的花园》同步练习
一、词语天地。
二、辨字组词。
牌( ) 愉( ) 舔( ) 酷( )
碑( ) 偷( ) 添( ) 浩( )
折( ) 喧( ) 吮( ) 唤( )
拆( ) 宣( ) 允( ) 换( )
围 qiáng( ) fù( )盖 xùn( )斥
增 tiān( ) cán kù( ) yǔn xǔ( )
三、写出下列词语的近义词或反义词 。
1.近义词: 喧闹——( ) 叱责——( ) 凝视——( )
2.反义词: 喧闹——( ) 冷酷——( ) 破损——( )
四、词语巧搭配 。
( )的鲜花 ( )的寒风 ( )的阳光
( )的笑声 ( )的树叶 ( )的雪花
( )春意 感到( ) 绽开( )
五、 积累描写巨人花园的词语 。
1.美丽的花园: ( )
2.荒凉的的花园 : ( )
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六、根据课文内容填空。
课文中小男孩会说话的眼睛给巨人带来了震撼:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! ”巨人明白了春天不到花园来的原因: 一是 ( ), 表现在一次次 ( ) 孩子们;二是( ) ,一次次( )孩子们。他想独享花园里的一切, 结果得到的却是( )和( ) 。我明白了( ) 。
七、想一想,该填什么词。
专心地看叫( ) 抬头向上看叫( )
直直地朝前看叫( ) 盯着一个地方看叫( ) 低头向下看叫( )
八、修枝剪叶(缩句)
巨人孤独地度过了漫长的严冬。
孩子们在花园里愉快地游戏着。
巨人的花园又成了孩子的乐园。
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