培优四
【文字乐园】
1.看拼音，写词语。
yòu  huò         ài    mù       gǔ  lì          wū  yán  （       ）       （         ）  （        ）     （        ） 
dào  qiè      bào  jǐng          shuāi lǎo        cí  xiáng    （        ）  （        ）      （        ）    （        ） 
 2、比一比，再组词。 
 猴（      ）讯（      ） 呻（      ） 换（      ） 喉（      ）迅（      ） 伸（      ） 焕（      ）   
3、我能把下列词语补充完整。 
 （    ）天（    ）地     风（     ）雪（     ） （    ）书（    ）画   
（     ）（     ）大雨     毫不（    ）（    ）    不容（    ）（    ）
三、我会选词填空。（每空一分，共6分）  
囫囵吞枣  牵肠挂肚  与众不同  悲欢离合  别出心裁  如饥似渴      
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（          ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（          ）常常使我（          ）。我开始（          ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（          ），落笔（          ）。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）  
1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。   书，被人们称为人类文明的“长生果”。  以上的句子中，作者分别把书比作（      ）、（      ）和（        ）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 
2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。  这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（        ）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。  （1）松鼠的叫声很响亮，比（              ）还要尖些。 

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（2）鲸的嘴巴真大，（           ）.
（二）根据要求，写句子。（6分）
1.桂花飘落。（改成比喻句）
______________________________________                                              
2.在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序，意思不变。） 
____________________________________________                  _             3.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（用上加点的词语，仿写句子）
____________________________________________                      _             
____________________________________________                        _             
一、  1、诱惑    爱慕   鼓励    屋檐    盗窃    报警       衰老   慈祥  
2、猴子    通讯   呻吟    换位    喉咙    鲁迅   伸展    焕发  
3、惊天动地   风霜雪月      能书善画     倾盆大雨   毫不客气   不容置疑 
4、囫囵吞枣   悲欢离合   牵肠挂肚  如饥似渴   别出心裁  与众不同
 5、1、尽管……还是……  2、如果……就……  3、只有……才…… 4、即使……仍然……      5、不是…而是…  
6、
1、朋友  你的家   长生果      书是人类进步的阶梯 
2、比较   黄鼠狼的叫声    比河马的嘴巴还大  
1.（2分）  其中比喻恰当1分，语意连贯1分。
2.（2分）  人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。
3.（2分）  其中，恰当地用上了加点词1分，语意连贯1分。
【我爱古文】
【畅游诗海】
【轻松阅读】
（一） 我来读短文，然后回答问题。（18分）                                       故  乡      
    只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的
那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。      
    每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似
无的歌声飘忽不定……      
    我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远
的恋人。      
    故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。（4分）  
摇动（      ）  空闲（      ）  忧愁（      ）  悄悄（      ） 
 2、联系上下文理解词语的意思。（2分）   
（1）无法自己：  
（2）轻纱薄翼：
3、画线的句子中的“它”指的是（          ）。（1分）
4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）
5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 
（       ）、（        ）、（    ）、（        ）、（       ） 等表
达自己对家乡的思念。（5分） 
6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（      ），（     ）。”当秋风起时想起“（        ），（    ）。”（4分）
答案：1摇曳，闲置，忧郁、宁静    
2，无法自己:指无法控制自己（的思乡之情）。轻纱薄翼：纱很轻很薄，像翅膀那么薄，这里指思乡之情就像天空中弥漫的薄薄白云一样在自己的心里久久不能散去 
 3，故乡    
4，故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。    
5，小伙伴、老屋、田野、河堤、桦树林。  
6，合理即可得分。
                         
  【古文小考核】
1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是(     )  
    A．曾子妻之市    之：往    B．顾反，为女杀彘  反：．同“返”

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    C．妻适市反    适：往      D．特与婴儿戏耳    特：特别
2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
    译文：________________________________________________________
3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：___________________________________________________________
【阅读练习】
                  
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳（biāo）了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.在短文前面的横线上，给短文加个合适的题目。（3分）
2.联系上下文理解词语。（2分）
分道扬镳：                                          
3.写出下列词语的近义词。（2分）
狼吞虎咽（               ）      意味悠长（              ）
4.在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
5.概括这篇文章的主要内容：（4分） 
                                                           
                                                            
6．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（1分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
                                                           
                                                            
                                                           
                                                            
1.（3分） ①鱼竿和鱼篓  ②鱼竿和鱼篓的故事  ③饥饿者的故事
      其中之一即可。 
2.（2分）分路而行，各奔东西。目标不同，各走各的路，各干各的事。（主要意思正确即可。）
3.（2分）  囫囡吞枣  大吃大喝  饥不择食  风卷残云
其味无穷  意义深长  言不尽意  意味无穷（各1分。有错别字算错。）
4.（2分）……
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
……（标识符号错误扣0.5分）
5.（4分）要点：①两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后，分道扬镳，结果都饿死了。②另两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后，共同商议，寻找大海，捕鱼为生，生活幸福。（每个要点2分。主要内容正确即可。）
6．道理（1分）：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。（主要意思正确即可。）
理解（3分）：①不论做什么事情，都要精诚合作，而不要自私狭隘。②合作的力量和智慧更容易获得成功。
    （谈到其中一点，且联系了自己的实际，得全分。没有联系实际扣1分。） 

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