二年级语文上册第五单元检测题
一、抄写诗句。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

二、基础知识。
1.看拼音，写词语。
jǐn g yán     kǒu  kě    kū   cǎo   jiāng lái    qíng lǎng
lín  jǖ       qí  guài   huí dá       yè  li      zhì  bìng
2.给下列字加偏旁，组成新字再组词。
（      ）               （      ） （   ）            
曷 果                      分
（      ）   （      ） （   ）
3.选字填空。
锋 峰 蜂                                墓 暮 幕 慕
冲（  ）  高（  ） （  ）王         坟（  ） 夜（  ） 爱（  ） 日（   ）
吵 抄 炒                                 泡 炮 饱 抱
（  ）菜 争（  ） （  ）写         灯（  ）（  ）住  吃（  ） 火（   ）
4.把词语补充完整。
（  ）言（   ）语         （  ）言（   ）语          （  ）言（   ）语
（  ）言（    ）语          自（   ）自（   ）          自（   ）自（   ）
无（   ）无（  ）        得（   ）（   ）过         （   ）井（   ）天
5.照样子，写一写。
冻得直打哆嗦                              冷得像冰窖
热得直 热得像
吓得直 急得像
急得直                             快得像
6、仿照例子在括号里加上合适的词语。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（1）（           ）天空飘着（            ）气球。
（2）（           ）池塘开满（            ）荷花。

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（3）她（        ）眉毛下长着一双（         ）的眼睛。
7、给下列句子加上合适的标点符号。                        
（1）有几个虫子怕什么 （   ）
（2）叶子上的虫还用治（   ）
（3）天无边无际（   ）大得很哪（   ）
（4）现在懒惰（   ）将来难过（   ）                               
8、排列顺序。
（  ）从前，有个人种了一棵葫芦。
（  ）他看见叶子上生了一些蚜虫。
（  ）邻居劝他马上治一治蚜虫，他不听。
（  ）心想，有几个蚜虫怕什么！
（  ）他每天都要去看几次小葫芦。
（  ）小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
三、根据课文内容完成练习。
1、青蛙和小鸟在为                   争论，青蛙认为                   ，小鸟认为                            。
2、寒号鸟和喜鹊是邻居，寒号鸟非常           ，只知道玩和睡觉，最后冻死了。喜鹊非常          ，趁天晴，赶快做窝，最后住在温暖的窝里。
3、连一连。
①《坐井观天》           a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》             b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》       c做事要有长远目标，不能懒惰。
四、阅读理解。
（一）课内阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵白色的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1.用“       ”画出描写葫芦开始的长势的句子，用“       ”画出描写小葫芦的句子。
2.在括号里填上适当的词语。
（       ）的葫芦藤   （        ）的小花   （       ）的小葫芦
3.这段话共有（  ）句。
4.请把小葫芦的生长顺序排一排。
开花      长叶      生根      结果     发芽
（ 生根 ） （     ） （     ） （      ） （    ）
5.如果你发现绿绿的葫芦叶上长了蚜虫，你会怎么做？

（二）课外阅读
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同的，还不都是水！我这就下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到井里，一会儿就明白过来，他再也没法儿爬上来了。
1.短文共有（ ）个自然段。
2. “我这儿的环境环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿”指（        ），“那些地方”指（         ）。
3.这则寓言的寓意是什么？用“√”表示。
①水井能关心帮助乌龟。（   ）
②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（   ）
③骄傲自大是不对的。（   ）
4.你觉得乌龟的失误在什么地方？
五、想象写话：如果青蛙跳出井口，会看到什么？说什么？
    

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