这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（      ）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（         ），不用（             ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（          ）。
1、 根据课文内容，将短文补充完整。
2、 作者在片段中，概括了草原的特点是__________________
3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。
________________________________________________________
5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感觉到_______________________。
《草原》是著名作家（       ）写的一篇散文，通过（          ）、（              ）、（              ）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（                                          ）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草原人民的真挚情感。
《丝绸之路》中，中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
（1）“一条伟大的路”指什么？为什么称它为“伟大的路”？
（2）“丝绸之路”又可以称为“友谊之路”，结合你的理解，我们还可以称它为什么？
 
1、《冬阳 童年 骆驼队》按____________顺序，描写了_____________、________________、________________、________     ________这四个童年片段，表达了作者________________的思想感情。
2、按课文内容填空。
人在_________，骆驼在__________。我站在骆驼的面前，看它们____________的样子；那样_______的脸，那样________的牙，那样          的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙__________地磨来磨去，大鼻孔里____________热气，         沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也________________。
夏天过去，秋天过去，_______又来了，________又来了，童年却________________。冬阳底下________      __的傻事，我也不会再做了。可是我多么_____________童年住在北京城南的那些______  __和__________啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本_________________。
3、《童年的发现》中“我”的发现是什么？和做梦有什么关系？
4、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？
5、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？

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6、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。            
 
7、《自己的花是让别人看的》文章最后一段说的“多么奇丽的景色，多么奇特的民族。”“奇丽的景色”指的是：                ；“奇特的民族”指的是：                。
8、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动起来轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（1）这段话在介绍小艇时，使用了         、          和             三种方法
（2）小艇的特点有：                                                     
（3）这段话中分别把小艇比作了 

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