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阅读:493 2018年06月19日
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部编本
二年级
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部编版二年级语文下册第四单元全部课文练习(彩色的梦、枫树上的喜鹊、沙滩上的童话
8. 彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1.造梦工具的形状是有的____,有的____,有的____。
2.“他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指__________。这句话运用了_______的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是______。
A.铅笔很活泼 B.用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有____色的草坪,____色的野花,____得透明的天空,____的森林。
三、延伸阅读
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
1.小草的梦是( )的,花儿的梦是( )的,露珠的梦是( )的,小朋友的梦是( )的。
2.补写句子。
星星爱做梦,梦是______的;____爱做梦,梦是______的;
我爱做梦,梦是______的。
9. 枫树上的喜鹊
1.看拼音,写词语。
ā yí dì dì
fāng biàn yǔ sǎn
yóu xì mǔ qīn
2.给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长( )长的木桥。
3.照样子,填一填。
例:(学)拼音
( )游戏 ( )歌
例:(快乐)地回答
( )地回答 ( )地回答
例:(绿色)的太阳伞
( )的太阳伞 ( )的太阳伞
10.沙滩上的童话
1.给选文中的多音字注音并组词。
( )_______ ( )_______
乐 转
( )_______ ( )_______
2、沙滩上的城堡
(1)、把句子中的空补充完整。
在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上干树枝,那就是我们的树。
(2)、我会照样子写这样的词。
( 编 )故事 ( )地道
( )公主 ( )城堡
3.选择恰当的词语填空。
打魔窟 救公主 驾飞机 挖地道
“我们”在沙滩上编了一个( )的童话故事。大家一起商量去( ),想了( )、( )的办法。故事表达了“我们”对幸福的追求和向往。
4、仿写拟人句:
例;浪花悄悄地挠我的小脚丫
_____________________________________________
11.我是一只小虫子
1.照样子,写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式): __________ __________ __________
(2)毛茸茸(ABB式): ____________ __________ __________
(3)昏头昏脑(ABAC式): __________ __________ __________
2、判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。( )
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。( )
浏览完整试题
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。( )
2.我能听懂小虫子的声音,把正确答案的序号填在括号里。
A.唧唧 B.嗡嗡 C.知了
蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( )
3.词语搭配。
一( )小虫子 一( )尿 一( )露珠 一( )小伙伴
( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须
4.仿写句子。
(1)例:我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
(2)例:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________________,我就________________
________________________。
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