二年级下册语文期末测试卷
学校         班级          姓名          座号         评分         
一、基础达标。(51分)
1．把加点字与拼音连起来。(8分)
bì　 　bó　 　liáo　　lěi　　 luó　　pí　　  tān　　zàn
聊天   遮蔽   反驳   堡垒   赞扬   脾气   贪玩   陀螺
2．看拼音写词语。(8分)
bǔ   chōng 　fāng  biàn 　  mǔ   qīn 　  shǐ    jìn 
       
yóu    xì 　  jiāo   shū 　   jì   hào 　  gān   jìng 
       
3．查字典填空。(4分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______
 (2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______
4．形近字组词。(4分)
特（　　）持（　　）　航（　　）船（　　）　导（　　）异（　　）　稍（　　）哨（　　）
5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。(　　)—(　　)
 (2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。(　　)—(　　)
 (3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
(　　)—(　　)(　　)—(　　)
6．选择恰当的词语填空。(6分)
伸　擦　挖　撑　学　炸
(　 　)城堡　　　　(　　)触须　　　　(　　)拼音
(　 　)懒腰        (　　)渡船        (　　)魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)
形容生气：_______　_______　_______
形容高兴：_______　_______　_______
造句：__________________________________________________
8．照样子，完成句子练习。(4分)
(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？
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(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
一会儿______，一会儿______，一会儿______。
9．给句子排排序。(6分)
(    )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
(    )后来，他成了世界著名的科学家。
(    )牛顿从小就爱动脑筋。
(    )忽然一个苹果从树上落下来。
(    )一天，他坐在一棵苹果树下休息。
(    )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。
二、教材回顾。(11分)
1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动……
1．予人玫瑰，_______________。
______________，急时有人帮。
与其锦上添花，______________。
2．太阳中午的时候在________，地上的树影正指着________；北极星永远高挂在________；沟渠里的积雪化得快的那边是________，化得慢的那边是________。

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三、主题探究。(3分)
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
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四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读。(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳    那时候还没有飞机呢    
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文一共有____个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)
2．我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________的办法救公主。(2分)
3．你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？(1分)
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(二)课外阅读。(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说    爸爸  你别着急  我用海带做蝴蝶结    鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了！”
“太新潮了！”
大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1．在文中第三自然段的“  ”里填上标点。(3分)
2．在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)
焦急 ——(　　)　赞美 ——(　　)　开心 ——(　　)
3．用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)
4．请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。(20分)
图上的小动物们都在干什么？
她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写？ 

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