苏教版六年级语文下册期末试卷（一）
一、基本知识与基本技能。
1.抄写下面一段话，要写得端正，整洁，规范。（5分）
选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的书，去获取更多的知识。
                                                                                                                
2.看拼音写词语。（5分）
tuì           kāng              ài         　bǐng             zhāi
(      )色    (       )慨     障(       )    (    　   )告     (    　   )饭
3.在下面加点字的正确读音下面画“      ”。3分
如火如荼（tú　cá）       沏茶（qī　qiē）     惬意（qiè　xiá）
悄然无声（qiǎo　qiáo）   潮汐（xī　xí）      匮乏（kuì　guì）
4.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
重：（1）重量。 （2）分量大  （3）程度深  （4）重要  （5）重视  （6）不轻率
（1）他办事一向很稳重。            （      ）
（2）再重的工作，他也不叫苦。      （      ）
（3）他的伤势很重，医生正在抢救。  （      ）
（4）这是仓库重地，要注意防火。    （      ）
5.补充下面的四字词语 
（    ）云（     ）雾     （   ）察（     ）毫     （    ）眼（     ）睛
（    ）装（     ）裹     （    ）冬（    ）月     （    ）天（     ）舞
6.补充下面的内容。6+2
（1）良药苦口利于病，                                             。
（2）                                                   ，焉得虎子。

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（3）西塞山前白鹭飞，                                              。
（4）常记溪亭日暮，                                                。
（5）古诗文中描写夏天景物的名句很多，请写出两句。 
                                                                                       
                                                                                         
（6）可见，成功的合作不仅要有                    ，要尽力做好               ，而且还要心中想着别人，心中                    ，有                   的精神。
7.改错。（6分）
前不久，我校在运动场进行了庆“六一”素质教育成果会报演出，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往观看。刘校长首先发表了热情洋溢的讲话。接着，同学们栽歌栽舞。表演了许多精致的节目。老师们的诗朗颂更是把这一活动推向高潮。
8、课外阅读；8分
（1）课外阅读时我们可以选择哪些类型的书来读？4分
（2）我国古典四大名著分别是《水浒传》、《三国演义》、《           》、《           》
我读过的《水浒传》中的故事有：            、                    、                   
我读过的《三国演义》中的故事有：               、                   、               
二、阅读。
《螳螂捕蝉》节选
    少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
    吴王夸奖说：“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”。
听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。   
(1)“恍然大悟”的意思是                                                       。
吴王“恍然大悟”的是：                                                       。(2分)
(2)“打消了攻打楚国的念头?中的两个“打”的意思分别是              和                
“打”的意思还有很多，你能用上两个不同意思的“打”写一个句子吗?(3分)
(3)你从这个故事中获得了怎样的启示?联系你的生活实际谈一谈。(3分)
毕升活字印刷的故事
    早先印书，都是把书刻在整块整块的木板上印刷。听说师兄发明了活字印刷，印刷效率一下子提高了几十倍，师弟们纷纷向师兄取经。
    毕升一边演示，一边讲解，毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。
    他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上黏合剂(松香、蜡和纸灰)，按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周围上铁框，用火加热。待黏合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，黏合剂融化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。
 师弟们禁不住啧啧赞叹。一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木版，一间屋子都装不下，花了多少年的心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的呢？”
   “是我的两个儿子教我的！”
   “你儿子?怎么可能呢?他们只会玩过家家。”
   “你说对了，就靠这过家家。”毕升笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥作成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前突然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章了么?哈哈，这不是儿子教我的吗?”

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    师弟们听了，也哈哈大笑起来。
   “但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢?还是那位小师弟问道。
    好一会，师傅开口了：“在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高功效的新方法了。冰冻三尺非一日之寒啊。”
   “哦——”师兄弟们茅塞顿开。
1.活字印刷是我国四大发明之一，其它三项为：         、            、           。
2.用简洁的话语，写一写这个故事。（3分）
3.一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木版，一间屋子都装不下，花了多少年的心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。从小师弟说的这一句话中你读懂了什么？（3分）
4. “在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高功效的新方法了。冰冻三尺非一日之寒啊。”请你谈谈对这句话的理解。（3分）
5.请你对故事中的一个人物发表一下自己的看法。（3分）
夏日风情
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
    夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上的星星；或倾听黝黑的苍穹诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。    
    夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人炫目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
    夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了自己的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
    夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇、它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。
    人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如荼的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。
    在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，只须心有所终不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温隋的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。   
1.作者说领略到了夏天的许多好处，有哪些请写出来。（4分）
2.人们往往由一句话触发自己的联想，想到一件事，一个人或诗句，读了下面的话，联系全文你能想到什么。（4分）
（1）你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上的星星；或倾听黝黑的苍穹诉说鹊桥银河的爱慕思恋。
（2）每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，只须心有所终不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
3.文章在写作手法上非常鲜明，那就是采取了                       的手法。1分
4.读书贵在感悟，读了这篇文章你感悟到了什么？请写下来。（3分）
三、习作。（40分）
1.题目：我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：在六年的小学生活中，我们独立攻克难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明……每逢成功的时候，心中有无尽的喜悦，请把你做某件事的经过及成功的内心感受写下来。语句通顺，字迹工整，不少于450字。 

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