第五单元测试卷
基础积累（62分）
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）
1.他很后悔没有听街坊（fánɡ fānɡ)的劝告。
2.原来羊圈（juàn  quàn)破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zuàn  zuān)进去，把羊叼走了。
3.水很浅，刚没（mēi  mò)小腿，能蹚过去。
二、读拼音，写词语。（16分）
 
三、下面哪几个成语来自寓言故事？请打“√”表示。（6分）
四面八方      揠苗助长      五光十色  
守株待兔       绚丽多彩       亡羊补牢  
四、圈出句中的错别字，并改正过来。（5分）
1.有一次上图画棵，老师要我们画杨桃。       
2.奶奶累得筋皮力尽，坐在椅子上直喘气。     
3.他害怕下雨的怀天气，盼忘有太阳的好天气。 
4.禾苗好象一点儿也没有长高。               
五、连一连。（8分）
 
六、给句子中带点的字选择正确的解释。（填序号）（6分）
白：A.清楚  B.没有效果  C.雪那样的颜色
1.力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。(    )
2.一朵朵洁白的荷花正在随风舞蹈。(    )
3.他的儿子不明白是怎么回事。(    )
七、句子训练营。（8分）
1.照样子， 把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）妈妈给我买了一条裙子。
                                        
（2）同学们在教室里写作业。
                                        
2.用加点词语写句子。
（1）老师的教诲让我终生难忘。
                                          
（2）他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
                                                
八、根据所学内容判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1.《揠苗助长》说明的道理是：做事不能急于求成。(    )
2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。(    )
3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。(    )
4.“收拾”“骄傲”“奔跑”这几个词语中的两个字的意思相近。(    )
九、口语交际。（5分）
和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如：怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？
我：                                                       

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萱萱：                                                       
蒙蒙：                                                       
明明：                                                       
读写天地（38分）
十、阅读课文片段，完成练习。（13分）
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
劝告——(    )      结实——(    )
2.把“他赶紧堵上那个窟窿”这句话改为“把”字句是：            
                      （3分）
3.“他很后悔”是因为                        ，他听了劝告后，堵上了窟窿，羊再也             ，这说明养羊人是一个        的人。（6分）
十一、课外阅读。（10分）
爱动脑筋的孩子
华佗（tuó）是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。
1.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？（5分）
                                               
2.读了这个故事，你明白了什么？（5分）
                                                
十二、快乐写话。（15分）
仔细看图，想一想，小明是怎样学会骑车的，请写下来。
 
第五单元测试卷
一、1.fānɡ  2.juàn  zuān  3.ｍò
三、揠苗助长√  守株待兔√  亡羊补牢√
四、1.棵（课）  2.皮（疲）  3.怀（坏）  忘（望）  4.象（像）
五、 
六、1.B  2.C  3.A
七、1.（1）妈妈给我买了一条漂亮的裙子。
(2)同学们在教室里认认真真地写作业。
八、1.√  2.×3.×4.√
十、1.劝诫  牢实
2.他赶紧把那个窟窿堵上。
3.他没有把羊圈的窟窿堵上，羊又丢了  没丢过  知错就改，听从劝告
十一、1.他在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。
2.只要肯动脑筋，就能找到解决困难的办法。 

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