苏教版四年级语文下册期中测试卷（6）
一、看拼音写词语。（6分）
chǐ  rǔ    fán yǎn       tuī jiàn     zhēn zhuó       shēng mìng  chuí wēi  
（        ） (        )   (        )   (         )    (                      )                  
 shì nòng    jùn qiào     zhāng luo     hé xù      fāng xiāng     pū bí
 (      )  (         )   (        )    (      )   (                     )  
  二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。（4分）
一模一样（mó mú）宽恕（nù shù）新颖（yǐn yǐng）　偶尔（ěr  ér）　
三、改正下列句子中的错别字。（4分）
1．大家净一点儿，首点规具嘛！（   ）（   ）（   ）
2．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（             ）（                  ）（                ）（                 ）
四、成语填空。（8分）　
声情并（　）  （　）上添花　　蜻（　）点水　（　）俗共赏 （　）前顾后　　（　）前毖后　　和（　）相处　（　）乱反正
写出三个表示高兴的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　
写出三个表示人多的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（5分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ）细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ）　 
　关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
六、选择恰当的意思，在括号里填上序号。（3分） 
1、“息”的意思有：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。 
（1）我们要学会搜集信息。（ ） 
（2）会场上响起了经久不息的掌声。（ ） 
（3）将钱存进银行可以有利息。（ ） 
2、“断”的意思有：①长形的东西从中间截开；②断绝，不继续；③判断，决定，判定。 
（1）在危急关头要当机立断。（ ） 
（2）阿姨家的宝宝今天断奶了。（ ） 
（3）小亮一不小心，手里的风筝线断了。（ ） 

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  七、按要求填空。（10分）
　1．从终日＿＿＿＿＿的燕子那里，我认识到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿的大雁那里，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从苍鹰那里，我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……你还从＿＿＿＿＿＿＿＿那里，学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浓妆淡抹总相宜。
　4．君子之交淡如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、海内存知己，                            
八、修改病句。（在原句上修改）（4分）
　1．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。
　2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
　3．张老师语重心长苦口婆心地对我们说：“你们一定要发愤学习啊。”
　4．玄武湖的春天是一年四季最美的地方
九、阅读短文并完成后面的作业。（26分）
               
（一）
二、三月间，微风轻轻地(       )着 ，毛毛细雨从天上（        ）下来 。千万条柔柳（     ）了鹅黄色的嫩叶 。青的草，（ 　　 　），各色鲜艳的花，都像（           ）聚拢来，形成了（         ）的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多（      ）。 
1、          按原文内容填空。3分
2、          写出近义词、反义词。2分
聚拢（       ）       增添（         ）
（       ）　　       （         ）
3找出文中表示颜色的词写在下面。2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                        
4找出文中表示动作的词写下来。2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5文中介绍了春天的哪些的景物？写在横线上。3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
              （二）
    邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥 我要让你看看里面藏着什么
    我知道里面是什么 我瞧着他说“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前  大哥哥看那 里头有颗五角星呢
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！        
    第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分
2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。3分
桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qi ě)
差不多(chā chà ch āi) 好奇(h ǎo h ào) 往小处说(chǔ chù ) 
3.写出下列词语的近义词或反义词.4分
近义词:清晰(       )通常(        )         反义词:生疏(          )秘密(          ) 
4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。2分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
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5、你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？　2分
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 十、作文：（30分）
1．题目：我真        （可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼……） 
2．要求：(1)把题目补充完整。 
         (2)围绕题目选择亲身经历的一件事，把经过写具体 

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