二年级下册语文第一单元测试题
一、读拼音，写汉字。  
yì    si      zì   diǎn    zǒnɡ  lǐ     liáng  hǎo    dēng  shān  
 
 jiào  shì      lǎnɡ  dú     jiàn  zào    tiān  zhuān jiā   wǎ 
 
二、比一比，再组词。
工（       ）   专（       ）  止（       ）  知（       ）  方（       ）
功（       ）   砖（       ）  址（       ）  智（       ）      （       ）
三、选择正确的读音。
jiào                 jiāo
  1、同学们都在教（     ）室里认真的上课。
2、爸爸教（     ）会了我骑自行车。 
xiě                   xuè
  3、我的手指被划破了，流了一点儿血（     ）。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（     ）。
四、照样子，写词语。  
例：（认真）地背诵     （        ）地跳     （       ）地问
（        ）的阳光          五颜六色的（       ）
五、选词填空。
只是          但是
  1、他读了几遍，很快被背下来了。（      ），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
 2、那时候上课，（      ）先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。
知识          认识
  3、我们两个从小就（      ）。 
4、为了学好（      ）、本领，我要经常去那里拜访专家。
六、照样子，写一写。
摆摆手                                                         
一声不响                                                                                          

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七、连词成句，再加上标点。
  1、把    孙中山   背了出来   那段书    一字不错地
                                                      
2、好习惯    我们    从小   养成    要
                                                        
八、动脑筋，回答问题。  
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiě  xiè）开自己的衣服，把它放在怀里。  
蛇得（de   dé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。
农夫中（zhōng    zhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”  
1、用：“   ”划去文中括号里加点字不正确的读音。  
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？ 
3、蛇为什么能苏醒？                                                             
                                                                        
4、农夫是怎么死的？ 
                                                                        
5、读了这个故事你明白了什么？
                                                                        
九、写一写。
通过这个单元的学习，你都养成了哪些好习惯？写写吧！
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                                                                                        
二年级下册语文第二单元测试题
   一、给下列字母填上对应的大小写字母。
Ａ（  ）  c (   )    Ｋ (   )    m (   )   Ｔ（   ）                                        
G（  ）  Q（  ）   L （  ）  ｖ（  ）   ｙ（   ）
二、 字词乐翻天。
1、小小书法家。
rè  ài         xué  xiào       liáng  kuài      fǔ   mō      zé   bèi

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 pī  pínɡ      jǐng  shuǐ        dì  yī      tíng  zhǐ       chén  tòng  
        
2、比一比再组词 。
第（      ）    痛（     ）   孩（     ）   嗓（     ）   评（     ）
弟（      ）    病（     ）   刻（     ）  澡（     ）   坪（     ）
停（      ）    歇（     ）   沉（     ）  甸（     ）   悔（     ）
亭（      ）    渴（     ）    亮（     ）  句（     ）   诲（     ）
3、照样子写一写。
   例：交 （ 校 ）（ 郊 ）（ 较 ）         马（   ）（   ）（    ）
        包（   ）（    ）（    ）          平（   ）（   ）（    ）                    
三 、句子化妆间。
 1、照样子写句子。
（1）例：他唱起个来，像黄莺一样，真好听。
                                                              
（2）例：哥哥的手巧，又有力气，谁都比不过他。
                                                              
（3）例：一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。
                                                             
2、将下列词语按一定的顺序排列。 
（1）爱   妈妈   的     滴落的泪   是 
                                                              
（2）怎么   我   好像  儿子  一个  只看见   呢 
                                                              
四、在括号内填上合适的词语。
（      ）的双手    （      ）的歌声   （       ）的儿子     （      ）的水桶
（      ）的家长    （      ）的祖国   （       ）的老师     （       ）的地方
  五、找朋友（连线）。       
   高兴地            跳着         海咸河淡          靡恃己长
   顺利地            点头         化被草木          形端表正
   兴奋地            完成         恭惟鞠养          鳞潜羽翔
仔细地            握着         德建名立          赖及万方
紧紧地             看          罔谈彼短          岂敢毁伤
八、阅读园地。（1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。
      —               —               —             —                                              
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——                 喜欢——
3、用“     ”划出文中的比喻句。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 
                                                                 
九 快乐写话天地。（15分）
  你观察过小树的生活吗？看看身边的小树过的好不好，有没有被人折断的小树，有没有被人砍伤的小树，有没有“口渴”的小树。和同学们商量商量，看看怎么帮助小树健康的成长！把你的活动写下来，讲给大家听听吧。
                                                                           
                                               

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