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阅读:678 2018年04月21日
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人教版
六年级
单元练习
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人教版六年级下册语文第五单元检测卷
人教版六年级语文第二学期第五单元检测卷
学校: 班级: 姓名: 成绩:
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一 、读拼音,我能规范地写出相应的字词。(5分)
yù yù xián zhuó zhèng mào
荣( ) 领( ) 头( ) ( )有成效 风华( )
二、同组词语中带点字的读音有一个不相同,请找出来把序号填入括号内。(4分)
① A、嫦娥奔月 B、奔波 C、投奔 D、奔命 ( )
② A、见微知著 B、著名 C、执著 D、著作 ( )
③ A、淡泊 B、停泊 C、湖泊 D、漂泊 ( )
④ A、糊涂 B、迷糊 C、模糊 D、糊弄 ( )
三、仿照例子填空,再写出一个同一类型的词语。(2分)
1、例:弄假成真 革___鼎___ ________
2、例:前因后果 南___北___ ________
四、用“强”组词填空。(4分)
1、经过( )的努力,他终于获得了胜利。 2、他是个性格( )的好孩子。
3、面对困难,我们不能退缩,要( )。 4、他( )地答应了。
五、给带点的词找反义词。(4分)
1、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
( ) ( )
2、皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。 ( )
3、“神舟六号”飞行的成功,标志着中国在发展载人航天技术方面的重大胜利。 ( )
六、请把下列的词语补充完整,并选择合适的词语填空。(5分)
各( )( )见 精( )求精 集思( )
群( )群( ) 坚持不( ) ( )图强
1、一个班级就是一个集体,要把集体的事办好,必须做到( )、( )。
浏览完整试题
2、童第周( ),经过( )的努力,终于考入复旦大学。
七、按要求写句子(8分)
1、修改病句:爷爷经常给我讲一些过去的往事。
通过这次学习,使我收获不少。
2、小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。“(改为第三人称转述)。
3、风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。(缩句)
4、这是一部有趣的电影。(改为感叹句)
5、通知早发了,他肯定知道。(改成双重否定句)
6、人类首次火箭飞行尝试没有成功。万户那种勇于实践的探索精神使人们受到了鼓舞。(用一个合适的关联词连成一句话)
7、难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成?(改反问句)
八、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。 ( )
2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。 ( )
3、谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。 ( )
4、“舍本逐末” 这个成语用来比喻做事不抓住主要问题而专顾细枝末节。( )
九、填空题:(4分)
通过本组课文及课外学习,我知道的科学家有: 、 ;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、 、
。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读片段,回答问题。
《真理诞生于一百个问号之后》(12分)
洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些( )的人,给那些( )的人,给那些( )的人。
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1、“善”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(1分)
2、把括号补充完整。回顾全文,短文中的( )这个词语与课文开头进行前后照应。(4分)。
3、“打破砂锅问到底”表达了( )的科学精神。(请从短文中找出相应的词语。)(1分)
4、“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )(1分)
A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。
5、读划线句子,想一想:“这样的事例”指
。请再补充一个这样的事例:
。(2分)
6、为什么说“科学并不神秘,真理并不遥远”?(2分)
7、你认为文中哪句话最值得牢记?请用“ ”划出,谈谈你的理由。(2分)
《跨越百年的美丽》(5分)
1、“玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”句中“伟大自然发现”指的是 ,而玛丽•居里发现人生的意义是
(2分)
2、课文以《跨越百年的美丽》为题,居里夫人“跨越百年的美丽”指的是什么?(2分)
(二)、阅读课外文段,回答问题。(13分)
几天前,我对儿子许诺:生日那天带他去左海公园的海底世界。儿子对动物,特别是对海洋动物情有独钟。儿子二岁到三岁时,《海底总动员》这部动画片他都看过几十遍了,剧中的许多台词他都能倒背如流,所以在他心中,对海底世界一定特别神往。
一天晚上,要睡觉了。儿子躺在床上,问我:“爸爸,什么时候带我去海底世界?”
我随口回答:“过两个星期吧!”
儿子非常认真地说:“爸爸,那你不要骗我!”他的目光中充满了期待,那种神情是我从未见过的。
我被儿子那份执着与认真震撼了。我盯着他的眼睛,一字一顿地说:“好,爸爸一定带你去。”
想起 曾子杀猪 的故事 儿子算是又给我上了一课 在许多时候 大人往往忽略了自己对孩子的承诺 一诺千金 这大人世界里的游戏规则 对孩子也同样有效
蹲下身来,用与孩子平等的视角来看待孩子,这是我们应该做的。
1、用“ ”画出这篇短文的中心句。(1分)
2、给短文加个题目,写在文前的“ ”上。(1分)
3、给文中缺标点的地方加上标点。(2分)
4、联系上下文,解释文中带点的词语。(2分)
①情有独钟:
②倒背如流:
5、说说本文的作者准备怎样做到“一诺千金”?(1分)
6、用简短的几句话概括本文的主要内容。(2分)
展开余下试题
7、读了这篇短文,你体会到了什么?(2分)
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