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阅读:421  2018年04月19日
标签: 四年级 单元练习
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长春版四年级语文下册第四单元知识验收
长春版 小学四年级语文 验收试卷
下学期单元知识
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
应得分 10 8 10 6 4 16 10 6 29 100
实得分
一、读拼音,规范写词语。(10分)
 yī  shang     yīng  wǔ    zhèng  yán    xīn  kuàng  shén  yí  
(       ) (         ) (          ) (                   )
 gòng  xiàn   wăn  rán     jǐn  duàn      yīng  yǒng  wú  wèi
(       ) (         ) (          ) (                   )
二、用“\”划去括号内错误的读音。(8分)
奇葩(pā    pá)   潸然(shān  sān)  应允(yŭn  rŭn)   倾吐(tŭ    tù )
裙袂(mèi  jué)   参差(cēn  shēn)  薄阴(báo  bó)   棱角(léng  líng) 
三、形近字组词。(10分 )
度(       )   州(       )   梁(       )   予(       )    戒(        )
渡(       )   洲(       )   粱(       )   预(       )    诫(        )
四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
(        ) 的少年   (       )的湖水   (        )的生机
(       )地飞翔   (       )地玩耍   (        )地呻吟
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)
诤言    格言    赠言    预言
1.人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。-列夫•托尔斯泰                       (            )
2.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。               (            )
3.祝你在今后的日子里身体健康,天天快乐!          (           )
4.有人推测再过50年中国经济会赶超美国 。          (           )


浏览完整试题六、积累、理解填空。(16分)
1.“七情”是指(     )(     )(     )(     )(     )(     )(     );“六畜”(       )(       )(      )(       )(       )(       )。
2.《回乡偶书》是(   )代诗人(        )写的,诗中哪两句诗写出了作者离家后变化与没变的地方(                    )(                       )。
3.《九月九日忆山东兄弟》,诗中“独”和“异”两个字,表达了作者(     )的心情;“每逢佳节倍思亲”中的佳节指的是(                 )节,表达了作者(                                  )之情。
4.我们刚刚学过朱自清先生的文章《               》,你还读过或听过他的作品有《                》、《                 》。
七、根据要求或提示写句子。(10分)
1.在老师的教育下,他明确了学习态度。(改病句)
                                                                  
2. 母亲温柔地把我叫到桌前。(改成“被”字句)
                                                                  
3. 他高兴地手舞足蹈。(缩句)                                       
4. 敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(变成陈述句)
                                                                   
5. 春天来了,小草绿了 。(改成拟人句)
                                                                   
八、判断,对的打“ √ ” ,错的打“ × ” 。(6分)
1.《可爱的草塘》作者宗璞。                                                  (         )
2.落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条五彩的锦缎,那手中的花格子衬  衣
像五彩的花瓣,黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。这是比喻句。 (      )                          
3.《梅雨潭》这篇文章是围绕梅雨亭写的。                          (      )
4.《小蓝裙的故事》文中写了三处不协调。                          (      )
5.《一千根弦》的中的主人公“盲人”是作者史铁生自己。           (      )
6.《送元二使安西》和《回乡偶书》都是送别诗。              (     )
九、阅读短文,回答问题。(29分)
                                              
  正是吃西瓜的季节。中午,爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个,听听那个,爸爸把眼一瞪说:“别动,先用凉水浸着,留着晚上再吃!”
  谁听他的!下午,爸爸妈妈都上班走了,奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎了个倒(dǎo  dào)三角,挑(tiāo  tiǎo )起来放到嘴里吮(shǔn  yǔn )一口,记好了哪个甜,哪个不甜。
  终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。四个瓜有大有小。我看一眼爸爸,又看一眼妈妈和奶奶,先用手占住了那个大的:“我要这个!这个大的是我的!”
“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上,妈妈也狠狠地瞪着我,只有奶奶在笑。“我就要这个,大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā)手。


展开余下试题   孩子小   大人哪有和孩子争吃的   奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色  爸爸却仍在大声嚷着   现在的孩子真不懂事   你当奶奶的就是啃西瓜皮  他也不会理你的
“看你说的,我们的阳阳可不是那样!”奶奶说。我鼻子一酸,眼泪差点流出来,我抬头看了看奶奶,奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了,爸爸就只好不再做声,让我吃那个大的。
四个西瓜打开了三个,三个的瓜瓤(ráng  yáng)儿都是红红的,一看就知道很甜。就我这个,个头儿虽大,却没长熟,一点也不甜。
大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸,爸爸皱着眉头瞪了我一眼,好像在说:“这就是你抢大西瓜的
好处!”我想气爸爸,故意装成笑眯眯的样子,很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜,咬了一口,我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜,我不吃。 “让他吃,要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿!”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼,非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口,呵,真甜哪……
我不后悔,奶奶、妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗?今天,该让他们甜甜地吃一回了。
1.、请在横线上为短文加一个合适的题目。(1分)
  2、为文中划横线的字选择正确的读音。(用“√”表示)(4分)
  3、为文章第五自然段加上标点符号。(8分)
4、联系上下文理解下列词语的意思。(4分)
  冷不防:                         露馅儿:                                                    
5、对下列句子的意思理解正确的一项是(     )。(2分)
  “我”吃的大瓜一点也不甜,而“我”不后悔,是因为:
A. 这个瓜是自己挑的,不能后悔。
  B. 自己后悔就太没面子了。
  C.“我”吃那个大瓜,是为了不让长辈们吃这个不甜的。
  6、理解表达。(6分)
      文中“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上,妈妈也狠狠地瞪着我,只有奶奶在笑。这个句子你是怎么理解的。
奶奶笑的原因是                                                  
爸爸打“我”,妈妈瞪“我”的原因是                              
                                                                
7、短文主要写了一件什么事?(4分) 
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