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阅读:451  2018年04月17日
标签:北师大版 五年级 单元练习
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北师大版五年级语文下册第六单元测试题
北师大版五年级语文下册第六单元测试题 
姓名:
一、   日积月累
1、 看拼音写词语。
bǎo yòu   áizòu    shǔnxī    niàngzào    xùyǔ
(     )  (     )   (     )    (     )    (     )
2、 比一比,再组词。
锈(    )靴(    )撇(     )炕(     )绿(     )渴(     )
诱(    )鞋(    )敝(     )抗(     )碌(     )褐(     )   
3、补充词语,并选择你喜欢的一个词语造句。
目不( )( ) 含苞( )( ) 绘( )绘() ( )(  )不绝
4、请将下列词语中的错别字用“____”画出,并改正在后面的括号里。(8分) 
云雾燎绕(    ) 锁然无味(    )馋延欲滴(    )善良醇厚(     )面面相去(   )    
转瞬既逝(     )  沁人心啤(    )振天动地(     )卓而不群(     ) 月落乌蹄(    ) 
5、 选择正确的答案,将序号写在括号里。(6分)1、联系上下文选择义项: 
白:A、没效果  B、反动的  C、陈述  D、颜色  E、亮     我不需要什么自白。(   )东方发白。 (   )   红军全歼白匪一个连。(   )    岂不白白送了姓名。(   ) 
6、、下列不是神话故事中的人物是:(    )A、盘古   B、诸葛亮  C、精卫   D、孙悟空 
7、下列四部名作中不是中国古代四大名著的是     (     ) 
A、《封神演义》   B、《水浒传》   C、《红龙梦》    D、《西游记》 
8、按要求完成练习(6分) 
(1)、写出与庐山景物有关的诗句。(两个诗人) 
(2)、请用上“骄傲”一词写两句话,分别表赞扬:                                          
                                     批评:                                                                          
(3)、要想取得好成绩,不刻苦学习,怎么行?改为陈述句:                              


浏览完整试题用上关联词:                                       。 
9、根据课文内容填空。
我思念那明媚的阳光,(                           )
我想他们也同样思念着我,(                       )。
风将摇落我的果实,(                             )。
于是我溶化在母亲的怀抱,(                       )。
这两节诗选自《种子的梦》,你有自己的梦吗?试着用这种形式写一写。
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10、在这一单元中,给你留下印象最深的人物是谁?你想和他说些什么?
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二、   开卷有益。
(一)课内阅读
一、阅读理解(30分) 
(一)阅读课文片段,回答问题。(14分) 
              (            )的学徒生活(《凡卡》节选) 
昨天晚上,我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮时,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮鞭揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了! 
1、在文前小标题的括号里填上反映凡卡学徒生活的词。(1分) 
2、用“/”把这段分成两层。(2分) 
3、《凡卡》一文的作者是_____国的________,作者从三方面写了凡卡学徒生活的情况,分别是那三个方面                   。
(二)阅读课文片段,回答问题
    凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花了一个戈比买的。他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址。
  “乡下爷爷收”
  然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字。
  “康司坦丁•玛卡里奇”
  他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贝的信塞了进去。
  过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1、从文中划      的句子中你能体会出什么?
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2、凡卡的心愿是什么?他的心愿能实现吗?
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3、用波浪线划出描写凡卡想象的句子
4、结尾写道:“他怀着甜蜜的希望睡熟了。”读到这里,你有什么感受?
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(二)     课外阅读
我的油布伞
    下雨了,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。放学了,从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……
    小时候,我们村里没有学校,要跑到八里以外的镇上去上学。学校没有住宿,只好来回走读。当走读生,最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨,便被浇成落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
    有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”
    娘沉思良久,最后一字一句的说:“买,咱买一把!”
    听了娘的话,我半信半疑。那年月,收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家用,还要给我交学费,买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
    这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊。娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑,我的泪水夺眶而出,说:“娘你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
    终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目地说:“拿去吧,你要的伞!”
    啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……           


展开余下试题    从此,一把黄油布伞伴随我,我带着这把伞,就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、 写出这篇文章的阅读笔记。
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2、作者认为自己说的什么话不懂事?作者在什么情况下说这话的?
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3、仔细阅读第5自然段,用“    ”划出描写母亲操劳的句子,用波浪线划出表现作者于心不忍的句子。
4、母亲买回了伞,作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢?
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5、为什么作者带着这把伞,就觉得母亲仿佛在他身边呢?
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6、本文的开头和结尾有什么联系?
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三、笔下生花
凡卡为了新的生活有自己美好的心愿,在一个冰冷的世纪,种子也有一个属于自己的梦,在这个五彩缤纷的世界里,你有没有属于自己的心愿?请你展开想象的翅膀把自己的心愿写下来吧。 
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