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阅读:470 2018年03月26日
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西师版
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单元练习
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湘教版语文五年级下册第一单元测试题
五年级下册第一单元测试题
(满分:100分 时量:90分钟)
姓名: 计分:
一、基础知识(40分)
1、读拼音,写词语。(10分)
gǎn tàng yùn niàng niǎo cháo xī shū fēng zhēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jÌ mò xiào bǐng tóu zhÌ chéng fá kuān shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组词(6分)
3、比一比,再组词。(12分)
倘( ) 混( ) 薄( )
趟( ) 浑( ) 蒲( )
烘( ) 疏( ) 恕( )
洪( ) 蔬( ) 怒( )
4、把下列词语补充完整。(6分)
呼( )引( ) ( )风( )水 披( )戴( )
( )( )大悟 ( )声( )语 雨( )风( )
5、说说下面句子用了哪种修辞手法。(6分)
(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( )
浏览完整试题
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。 ( )
(3)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草从里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ( )
二、积累运用。(30分)
1、照样子,写词语。(9分)
轻悄悄:
蓬蓬勃勃:
抖擞抖擞:
2、按课文内容填空。(8分)
(1)一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼。 ,
, 。
(2)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(3)倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见 的蟹风筝和 的蜈蚣风筝。
(4)学艺之道无他, 。 ——徐悲鸿
(5) 永远是坚强之母。 ——莎士比亚
3、 读下面的短文,回答问题。(13分)
春雨
春雨就像一个天真活泼 (bó põ) 的小姑娘,她走到哪里,哪里就是一派生机。俗话
说 “春雨贵如油”, 真是一点不假。大诗人细致入微地描绘它,人民群众喜悦地赞(诵 颂)它。
春雨,游丝般的春雨,它飘来大地,不停地飘着。不一会儿,地上出现了小水潭;不
一会儿,地上出现了大水潭。啊,雨滴大点儿了,如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭,(击 激)起一圈圈的涟漪,像鱼儿在不断地甩尾,像蜻蜒在不停地点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起,又向两边(扩 阔)展,形成了自由的、细小的波纹,又像是一幅幅(fú fù)皱缬(xié)盖在大大小小的水浮上了,显得美不(盛 胜)收。
雨,绵绵不断的春雨。洗刷着青草,洗刷着树叶,越洗越绿,越洗越亮,越洗越鲜,
越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油,把满是灰尘的树干都洗得发青了。正如这歌词中写的,“三月里的小雨 , 浙沥沥沥沥沥 , 浙沥沥沥下个不停。”春雨总是不停地下着,像是唱着温柔清新的春之歌。
雨,是春天的象征,也是新生的象征。春雨唤醒了生物,小草钻 (zuān zhuān)出了地
面; 昆虫走出了小窝;花儿绽 (dÌng zhàn) 开了笑脸;鸟儿放开了歌喉……春雨真是复苏的雨 !
雨,能灌溉农田,也能滋养草木,还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茧壮成长;春雨
的滋养使草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊 !
雨,如丝的春雨,绵绵的春雨,复苏的春雨,及时的春雨。它总是默默地滋养着大地,
哺 (pǔ bǔ) 育着大地,( 扶 抚 ) 爱着大地。
1、用“\”划去括号里错误的读音和字。 (5 分 )
2、照样子在文中再找出三个结构相近的短语。 (3 分 )
例:越洗越绿
3、用“√”选择下列词语的正确解释。 (2 分 )
(1)涟漪: A. 波浪 B. 水泡 C. 细小的波纹
(2)欣欣向荣: A. 形容心情高兴,景象繁荣。 B. 形容草木茂盛,生机勃勃。
4、根据下面段意 , 用 “//” 给文章分段。 (2 分 )
第一段:春雨给大地带来了一派生机 , 人们描绘它 , 赞美它。
第二段:春雨是如丝的雨 , 绵绵的雨 , 复苏的雨 , 及时的雨。
5、本文表达了作者怎样的思想感情 ? 用“√”选择。 (1分 )
A.渴望春雨 , 珍惜春雨的思想感情。 ( )
B.喜爱春雨 , 赞( 诵颂 )春雨的思想感情。 ( )
C.对春雨的贡献 , 充满感激的思想感情。 ( )
三、作文(30 分 )
请写一篇习作 , 写下你在某个地方见到的春景 , 题目自拟。
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