三年级语文第一单元自查题
班别：          姓名：           得分：            
卷面分：3分
第一部分  基础积累与运用（37分）
一、看拼音，写词语。（5分）
dànɡ yànɡ    zēnɡ tiān    bǎo zhǎnɡ    cái jiǎn    jù lǒnɡ
(         )  (         )  (         )  (        )  (       )
二、选择对的拼音打“√”（4分）
翩翩起舞（pián  piān）         仿佛（fú  fó）
莲蓬（pénɡ  penɡ）             衣裳（shɑnɡ  shànɡ）
三、多音字组词。（2分）
           āi(       )         liǎo(       )      
挨                      了             
           ái(       )          le (       )       
四、组词（5分）
妆（     ） 蜻（     ） 裳（     ） 蹈（     ） 裁（     ）
壮（     ） 睛（     ） 常（     ） 稻（     ） 栽（     ）
五、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。（4分）
乌黑发亮的       尾巴         碧绿的        小莲蓬     
俊俏轻快的       翅膀         美丽的        画         
剪刀似的         小燕子       嫩黄的        荷花       
活泼机灵的       羽毛         雪白的        大圆盘     
六、照样子，写一写（3分）
动（ 静）  得（    ）  吞（    ）  攻（    ）
进（   ）  始（    ）  是（    ）  呼（    ）
七、填写下面的词语（6分）
（   ）紫（   ）红     落英（   ）（   ）   喷（   ）（   ）出

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（   ）月当（    ）   （   ）山（   ）岭  （   ）崖（   ）壁
八、把正确的答案写在括号里（4分）
1、《燕子》这篇课文的中心思想是（    ）
A：赞美燕子的活泼可爱。
B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是（    ）
A：夸张    B：比喻    C：拟人
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（    ）
A：不加小心，鲁莽，冲撞。    B：向外透，往外升。
4、“万紫千红总是春”的意思是（    ）
A：春天里，百花争奇斗艳。    
B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。
九、按课文内容填空（4分）
1、不知细叶谁裁出，                。
2、等闲识得东风面，                。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读下面内容，回答问题（15分）
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1、找出本段中描写景物的词语。（6分）
                                                     
2、用“      ”在原文中画出拟人句。（2分）
3、用“像……似的”写一句话。（2分）
                                                     
4、找出描写颜色的词语（5分）
                                                     
（二）、阅读下面内容，回答问题（15分）
校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。
风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。
1、搭配词语。（6分）
（      ）的树冠    （      ）的老人    （      ）地玩耍
（      ）的树叶    （      ）的大伞    （      ）的树干
2、填上适当的量词。（3分）
一（    ）大伞     一（    ）欢笑    一（    ）槐树
3、找出上文的比喻句并抄写下来。（2分）
                                                                
                                                                
4、按要求填空。（4分）
（1）“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的                   。
（2）“……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手也合抱不过来。”这句话是写老槐树                        。
（3）“那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树                  的。
第三部分：习作（30分）
你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，要写出表达对家乡热爱的感情。








三年级语文第一单元自查题
班别：          姓名：           得分：            
卷面分：3分
第一部分  基础积累与运用（37分）
一、看拼音，写词语。（5分）
dànɡ yànɡ    zēnɡ tiān    bǎo zhǎnɡ    cái jiǎn    jù lǒnɡ
(         )  (         )  (         )  (        )  (       )
二、选择对的拼音打“√”（4分）
翩翩起舞（pián  piān）         仿佛（fú  fó）

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莲蓬（pénɡ  penɡ）             衣裳（shɑnɡ  shànɡ）
三、多音字组词。（2分）
           āi(       )         liǎo(       )      
挨                      了             
           ái(       )          le (       )       
四、组词（5分）
妆（     ） 蜻（     ） 裳（     ） 蹈（     ） 裁（     ）
壮（     ） 睛（     ） 常（     ） 稻（     ） 栽（     ）
五、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。（4分）
乌黑发亮的       尾巴         碧绿的        小莲蓬     
俊俏轻快的       翅膀         美丽的        画         
剪刀似的         小燕子       嫩黄的        荷花       
活泼机灵的       羽毛         雪白的        大圆盘     
六、照样子，写一写（3分）
动（ 静）  得（    ）  吞（    ）  攻（    ）
进（   ）  始（    ）  是（    ）  呼（    ）
七、填写下面的词语（6分）
（   ）紫（   ）红     落英（   ）（   ）   喷（   ）（   ）出
（   ）月当（    ）   （   ）山（   ）岭  （   ）崖（   ）壁
八、把正确的答案写在括号里（4分）
1、《燕子》这篇课文的中心思想是（    ）
A：赞美燕子的活泼可爱。
B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是（    ）
A：夸张    B：比喻    C：拟人
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（    ）
A：不加小心，鲁莽，冲撞。    B：向外透，往外升。
4、“万紫千红总是春”的意思是（    ）
A：春天里，百花争奇斗艳。    
B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。
九、按课文内容填空（4分）
1、不知细叶谁裁出，                。
2、等闲识得东风面，                。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读下面内容，回答问题（15分）
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
1、找出本段中描写景物的词语。（6分）
                                                     
2、用“      ”在原文中画出拟人句。（2分）
3、用“像……似的”写一句话。（2分）
                                                     
4、找出描写颜色的词语（5分）
                                                     
（二）、阅读下面内容，回答问题（15分）
校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。
风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。
1、搭配词语。（6分）
（      ）的树冠    （      ）的老人    （      ）地玩耍
（      ）的树叶    （      ）的大伞    （      ）的树干
2、填上适当的量词。（3分）
一（    ）大伞     一（    ）欢笑    一（    ）槐树
3、找出上文的比喻句并抄写下来。（2分）
                                                                
                                                                
4、按要求填空。（4分）
（1）“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的                   。
（2）“……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手也合抱不过来。”这句话是写老槐树                        。
（3）“那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树                  的。
第三部分：习作（30分）
你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，要写出表达对家乡热爱的感情。 

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