部编版小学语文二年级下册第六单元测试题
一、读句子，给加点宇选择正确的读音。(6 分)
1.他行(xíng  háng) 医已经有数十年了。
2.你既然不想在商行(xíng  háng)工作，那就改行(xíng  háng) 吧。
3.人稍(shāo  shǎo)一用力碰到舱(cāng  chāng) 体就会飘到半空中。
4.清新的空气迎面扑(pū  bū) 来。
二、读拼音，写词语。(8 分)
róng  yì       hú shuǐ       huān yíng     bāng  zhù
                    
jī    jí      bāo  hán        mù  bǎn       léi  yǔ
                    
三、用“\”画去括号内不正确的字。(4 分)
毕(竟  竞)   水(杯  怀)   山(岭  玲)   (绝  艳)望
(扑  仆)打   (特  待)别   (密  蜜)室   (乌  鸟)鸦
四、写出句中加点词的近义词。(3 分)
1.在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（     ）
2.大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察。（     ）
3.打开窗户，清新的空气迎面扑来。           （     ）
五、请你说说下列加点词语的意思。(6 分)
1.渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（     ）
2.太阳是个忠实的向导。                     （     ）
3.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 （     ）
六、用自己的话说说下列诗句的意思。(4 分)  
1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
                                                       
2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
                                                       
七、给下列句子加上恰当的标点符号。(6 分)
1.往窗外望去□树啊□房子啊□都看不清了□
2.你看□在太空中生活□是不是很有趣□
3.石头上怎么会有贝壳呢□
4.哗□哗□哗□雨下起来了□
八、按要求完成下列句子练习。(8 分)
1.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗? (改为陈述句)
                                                       

浏览完整试题

2.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。(用加点词写句子)
                                                       
3.在宇宙飞船里洗澡可不是一件不容易的事。(修改病句)
                                                       
4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句)
                                                       
九、根据课文内容填空。(9 分)
1.雨停了。太阳出来了。一条彩虹       。蝉叫了。          。
池塘里             ，              也叫起来了。
2.如果你在夜晚迷了路，         可以帮你指路，区为它永远高挂在         。
3.航天员在宇宙飞船里要想喝到水，得使用一种           。因为在宇宙飞船里，         失去了          ，所以不会往下流。
十、口语交际。
大自然的奥秘有很多，你心中是不是也藏着很多“为什么”?选一个把它写出来，并试着去寻找答案。
                                                        
                                                        
十一、课内语段阅读。(12分)
要是你在野外迷了路（节选)
要是碰上阴雨天，            雪特别怕太阳，
大树也会来帮忙。            沟渠里的积雪会给你指点方向。
枝叶稠的一面是南方，        看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
枝叶稀的一面是北方。        就可以分辨北方和南方。
1.找出节选诗歌中的几组反义词写下来。(3 分)
（    ）—（     ）  （    ）—（     ）  （    ）—（     ）
2.为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方? (3分)
                                                       
3.积雪特别怕       ，沟渠里的雪化得快的一边是    方，化得慢的一边是     方。(3分)
4.你还知道哪些辨别方向的方法? (3分)
                                                       
十二、阅读理解。(14分)
地球上的氧气会用完吗?
每天，地球上不论是人，还是其他动物，都在吸入氧气，呼出二氧化碳。一个成年人每天大约要呼出400升的二氧化碳。长此以往,氧气岂不是会被用光吗?
这种想法真是杞人忧天。
瑞士的科学家谢尼伯曾经做过这样一个实验: 他采集一些植物的绿叶，浸在水里，放到阳光下。很快地，叶子不断地吐出一个个小气泡，谢尼伯用一支试管收集了这些气体，这些气体是什么呢? 当谢尼伯把一块燃着的木条扔进试管时，木条猛烈地燃烧，射出耀眼的光芒——这就是氧气，因为氧气能够帮助燃烧。接着，谢尼伯又往水里通进二氧化碳。他发现，通进去的二氧化碳越多，绿叶提出的氧气也就越多。
谢尼伯得出了这样的结论:“在阳光的作用下，植物靠着二氧化碳制造营养，而后排出氧气。”原来，地球上那浩瀚的林海、草原、庄稼，隐藏着这样一个秘密：在阳光底下，植物的绿叶会吸收空气中的二氧化碳，与从根部运来的水分、养料化合变成淀粉、葡萄糖等，同时放出氧气，这叫作“光合作用”。据说，三棵大树每天所吸收的二氧化碳，约等于一个人每天所呼出的二氧化碳。每年，全世界的绿色植物，从空气中大约要吸收几百亿吨的二氧化碳。由此看来，地球
上的氧气是永远也用不完的。
1.根据下面的解释，从短文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容广大或繁多。         （           ）
(2)光线强烈，使人眼花。     （           ）
2.根据文章内容填空。(4 分)
人与动物（       ）氧气，（        ）二氧化碳，植物（      ）二氧化碳，（        ）氧气。
3.“这种想法真是杞人忧天。”“这种想法”指的是什么? (2分)
                                                       
4.什么叫植物的“光合作用”? 用“——”在文中画出。(2分)
                                                       
5.地球上的氧气会被用光吗? 为什么? (4分)
                                                       
十三、写话。(15分)
只要你注意观察，生活中每天都会有新的发现。天上的日月星辰、风雨雷电，植物的生长规律，小动物有趣的生存方式……总之，可写的发现太多了。请从下面所提供的词语中至少选择两个写一段话，将你的发现与大家一起分享。
有趣  竟然  疑惑不解  恍然大悟  观察  终于 

上一篇：2018部编新人教版二年级语文下册第七单元达标测试卷B卷及参考答案

下一篇：2018部编版二年级下册语文第六单元提升练习