部编版小学语文二年级下册第一单元测试题
一、将下列汉字的音节补完整。（5分）
f          z              ù      n          l    
拂         醉         触         嫩         漏
    uī          ó     l              àng     x    
堆         勃         龄         丧         羞
二、看拼音，写词语。（8分）
bì   lǜ      gū  niang    xiū  xi      jiǎn dāo
                  
xún  zhǎo    kuài  dì      zhí  shù    xiāng  cūn
                  
三、比一比，再组词。（4分）
堤（      ）  理（      ）  羞（      ）  栽（      ）
提（      ）  埋（      ）  差（      ）  裁（      ）
探（      ）  咏（      ）  脱（      ）  停（      ）
深（      ）  泳（      ）  说（      ）  亭（      ）
四、我会根据拼音写同音字组词。（8分）
yuán  队（   ）  （   ）来   花（   ）   （   ）圈
lǐ    敬（   ）   真（   ）  （   ）面   （   ）子
shī   （   ）去   古（   ）   老（   ）   （   ）歌
zhù   （   ）意   （   ）处   （   ）贺   关（   ）
五、在下列括号中填上恰当的词语。（6分）
一（   ）包裹   （     ）的天空   （     ）的树苗  
一（   ）小路   （     ）的阳光   （     ）的礼物
一（   ）树苗   （     ）的田野   （     ）的风景

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一（   ）漆黑   （     ）的微风   （     ）的笑容 
六、将句中括号内使用恰当的词语，用“——”画出。（5分）
1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻  冲）出家门，（奔  跨）向田野，去寻找春天。
2.门前开着一大片（五光十色  五颜六色）的鲜花。
3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔  懊丧）。
4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃  津津有味）地挖着树坑。
七、照样子，将比喻句补充完整。（6分）
例：春天像个害羞的小姑娘。
1.一棵棵小柏树就像                          。
2.秋天到了，树上的柿子就像                           。
3.圆圆的池塘像                              。
八、给下列句子加上合适的标点符号。（5分）
1.我们仔细地找哇找哇□
2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□
3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□
4.这一天□碧空如洗□万里无云□
九、课文内容回放。（12分）
1.小草从地下探出头来，那是春天的              吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的                吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的                 吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的                   吧？
2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个              ，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条             。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是           。
3.草长莺飞        ，拂堤       醉       。儿童散学          ，忙趁        放纸鸢。
4.“不知细叶         ，二月春风        。”这句诗出自    代诗人       的《         》。这句诗用了         的修辞手法，把
      比作          。
5.“野火        ，春风         。”这句诗出自      代诗人
           的《赋得古原草送别》。
十、把下列句子按顺序重新排列。（6分）
（   ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树毫不在意。
（   ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
（   ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一把绿色的大伞。
（   ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（   ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。
（   ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。
十一、阅读短文，完成练习。（20分）
（一）找春天
春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1.这段话共有      句。（1分）
2. 这段话主要告诉我们什么？（２分）
                                                       
3.找出第二句话中表示动作的词。（4分）
                                                       
4.春天来了，还会有什么变化？（２分）
                                                       
（二）春雨的色彩
春雨像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧，它落在草地上，草地绿了；淋在柳树上，柳树也绿了……”
麻雀说：“不！不！春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；滴在杏树上，杏花也红了……”
春雨听了，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……好像在说：“我本身是无色的，但我能给大地带来万紫千红……”
春雨到底是什么颜色的呢？小朋友，你知道吗？
1.春雨像              ，春雨像             。（自己写）（2分）
2.小鸟们在争论                               。（２分）
3.小鸟们认为春雨是什么颜色的？（3分）
                                                       
4.你知道春雨是什么颜色的吗?（4分）
                                                       
十二、春天来了，大地悄悄地发生了变化。小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鸟欢快地歌唱……春天多美好！请你画一画春天的美景，再用几句话写出春天的变化。（15分） 

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