二年级语文上册第六单元测试题
班级           姓名           分数            
一、选择适当的声母或韵母填空。（7分）
    n  l    s   sh
1．（    ）iáng    （    ）uō  （    ）ā
      娘              索         纱
 
   èn  èng  ān  āng
2．f（    ）  h（    ）  shu（    ）  w（    ）
     奉         恨          拴          汪
二、照样子，写字词。（10分）
例：饥（饥饿）  机（机关）
始（    ）    场（    ）    昨（    ）    姑（    ）    富（    ）
    ____（    ）  ____ （    ）  ____ （    ） ____ （    ）  ____ （    ）
三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。（7分）
 
例：（门）+（日）→（间）      （    ）+（    ） →（    ）
（    ）+（    ）→（    ）     （    ）+（    ） →（    ）
（    ）+（    ）→（    ）     （    ）+（    ） →（    ）
像这样的字还有许多，再试着写一写。
    （    ）+（    ）→（    ）  （    ）+（    ）→（    ）
四、按要求写词语。（14分）
 
   1．立刻（表示时间短的）_________ ________  __________
    2．赞助（表示帮助别人的） _________ _________ _________。
    3．将下面意思相反的词语找出来，配成对。
    闹  卖  缩  心爱  快活  少小  帮助  勤快
    静  伸  买  老大  破坏  可恨  懒惰  难受
    （    ）一（    ）   （    ）一（    ）
    （    ）一（    ）   （    ）一（    ）
    （    ）一（    ）   （    ）一（    ）

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    （    ）一（    ）   （    ）一（    ）
五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。（8分）
 
    热爱的裙子（    ）    冰冷的北风（    ）
    健康的身体（    ）    激动的心情（    ）
    诚实地问候（    ）    欢笑地成长（    ）
六、发挥想象写句子。（7分）
1．节日  爸爸  《故事大王》  幸福
______________________________________________________
2．春天  阳光  小草   舞蹈
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七、在括号内填上恰当的词语。（12分）
心爱  可爱  喜爱  喜欢  欢乐  欢快
    
我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分（    ），我们一家人都非常（    ）它。小花猫最（    ）吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边（    ）地“喵（miāo）一喵”叫着。我有一个（    ）的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。
    小花猫给我家带来了 （    ）。
八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。（6分）
1．蓝树叶  林园园  不由得  看着  脸红了  这些
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2．王强  没来  今天  怎么  上课
_______________________________________________________________
3．多么  苗家  读书  小姑娘  想  啊
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九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×。（4分）
  
  1．科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。  （    ）
    2．清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。    （    ）
    3．“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。  （    ）
    4．“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。    （    ）
十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。（13分）
 
   （    ）这里的空气多么新鲜!
    （    ）山谷里，一条小溪静静地流着。
    （    ）蓝蓝的天空飘着几朵白云。
    （    ）这里的风景多么美丽!
    （    ）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
    1．在括号里写上正确的序号。（5分）
    2．写颜色的词有：__________________________。（2分）
    3．写动作的词有：__________________________。（3分）
4．用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。（3分）
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十一、读下面的儿歌。（12分）
 
   假如我是一颗星，    假如我是_____________河，
    一颗明亮的星，       一条_____________的河，
    那么我将永远，      那么我将永远，
闪烁在深蓝的天上。  为他人生存流淌。
    假如我是一朵花，    假如我是_____________鸟，
    一朵美丽的花，      那么我将展开翅膀，
    那么我将永远，      飞到_____________
    给大地带来芳香。    看看_____________
                        看看_____________
    同学们，你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——”处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试，自己再编一首儿歌。 

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