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阅读:483 2017年12月09日
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部编本
二年级
单元练习
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部编版二年级语文上册第八单元检测卷
部编版二年级语文上册第八单元检测卷
一、基础训练营。(46分)
1.读一读,连一连。(6分)
chén jiē shān āi lèi tànɡ
哎 累 烫 辰 街 衫
2.我是小小书法家。(6分)
wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ
shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn
3.辨字组词我最棒。(12分)
纸( )低( ) 园( )圆( ) 汽( )气( )
情( )晴( ) 士( )土( ) 今( )令( )
4.词语接龙。(照样子,写词语)(9分)
母亲 亲人 人生 生活
海岸( )( )( )
唱歌( )( )( )
危楼( )( )( )
5.照样子写句子。(8分)
例:洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
( )把( )。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
( )把( )。
例:他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗,高兴得( )。
(4)哥哥的手机不见了,急得( )。
6.排列句子。(5分)
( )它看见一棵小树的叶子黄了。
( )啄木鸟飞来给小树治好了病。
( )小燕子在树林里飞来飞去。
( )小树对小燕子和啄木鸟说:“谢谢你们。”
( )它赶快去找啄木鸟。
二、综合展示厅。(10分)
7.猜谜我能行。(6分)
(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。
风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )
(2)像云不是云,像烟不是烟。
风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( )
8.读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!( )
(2)清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。( )
三、课本直通车。(9分)
9.天苍苍,野茫茫,________________。
10.三九四九________,五九六九,____________。
11.学完了本组课文后,我最喜欢的课文是__________,因为__________________。
四、阅读检阅台。(20分)
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
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小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
12.用“——”画出文中描写春天的四字词语,并再写三个描写春天的四字词语。(8分)
____________ ____________ ____________
13.根据文章内容连线。(3分)
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
14.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢?分别举个例子吧!(9分)
(1)冬眠:__________ (2)到南方:__________
(3)储存食物:__________
五、习作百花园。(15分)
15.看图写话。
仔细看图,想一想:这是什么时候?在什么地方?都有谁?她们在做什么?写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
第八组达标检测卷
一、1.
2.无论 房屋 互相 手帕 赶快 浑身
3.示例:纸巾低头 花园圆心 汽水生气 心情晴天 战士土地 今天口令
4.示例:岸边 边防 防卫 歌声 声音 音乐 楼房 房子 子女
5.(1)他 课本放到书包里
(2)风娃娃 风筝吹上了天
(3)跳起来
(4)直打转
6.2 4 1 5 3
二、7.(1)云 (2)雾
8.(1)× (2)√
三、9.风吹草低见牛羊
10.冰上走 沿河看柳
11.示例:《雪孩子》 雪孩子心地善良
四、12.春暖花开 示例:春色满园 鸟语花香 草长莺飞
13.
14.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠
五、15.思路导航:仔细观察图画,看清楚小女孩要干什么。想一想,小女孩旁边的人是谁,她对小女孩说了些什么,小女孩会怎么做。 例文略。
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