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阅读:650  2017年11月15日
标签:人教版 五年级 期末
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竹山县2016~2017学年度五年级第二学期期末语文考试
竹山县2016~2017学年度第二学期期末考试
小学五年级语文试卷
(时间:90分钟  总分:100分;其中卷面2分)
题  号 一 二 三 四 五 卷面 总分 核分人
应得分 30 4 4 30 30 2 100
实得分
得 分 阅卷人 一、按要求写字词句。(30分)

1. 把下面词语用正楷字书写在田字格中,注意正确、工整。(2分) 
巍峨  狰狞   祭奠   尴尬
                     
 
2. 根据所给的音节将词语填写完整。(3分)
jiǎo——(       )刑     (       )洁      (       )子
páo ——长(       )    (       )哮    (       )坑
3. 先把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填在句中的括号里。(6分)
目 (    )口呆     (    ) 飘带舞    抓耳挠(    )    一 (    ) 千里
文 (    )彬彬     (    ) 步如飞    随心所(    )    完 (    ) 归赵
(1)往日里(      )的他,如今被一场大病折磨得上个楼梯都十分艰难。
(2)她伫立在微风中,粉红的裙子和华美的衣裳微微抖动,看起来(      )。
4.选择题,将相应的序号填在括号里。(3分)
(1)天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。信用的“信”应选(    )。
①诚信,对人真诚,不虚伪; ②信物,凭据;  ③消息;
④传达信息的文字材料;  ⑤可靠而不怀疑;  ⑥信仰。
(2)为了与强劲的对手(    )长跑冠军,我这几天天天起来练长跑。
①争执; ②争持; ③争取; ④争夺。
(3)《草原》这篇课文作者运用了(    ):
①总分总的表达方法; ②按照事情发展顺序叙述的表达方法;
③举例子的说明方法。
5. 填一填。(12分)
(1)“妈”字第一笔名称叫            。
(2)写一副回文联:                        ,                    。
(3)描写古代儿童有趣生活的诗句:                  ,              。
(4)“不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这句话意思是:                                  
                                                                       。这种写法叫                          。


浏览完整试题(5)“未闻孔雀是夫子家禽”“夫子”的意思是                            ,
这句话出自课文               。
(6)这学期,我们认识了负荆请罪的__________和神机妙算的__________,知道了多烧一茎灯草而难以断气的吝啬鬼                 和泼辣张狂、口齿伶俐的
__________,他们的形象激发了我读古典名著的兴趣和欲望,暑假时我一定要读一读原著。
(7)六月的天气阴晴不定,正如:                          。(巧填歇后语)
6.判断题。下面说法对的打“√”,错的打“×” 。(4分)
(1)“热闹笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话表达正确。                                                         (       )
(2)“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”这是一个反问句。                                                    (       )
(3)“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。”这是一个拟人句。      (       )
(4)信封的中间写收信人的地址,而且要写得大一些。          (       )
得 分 阅卷人 二、口语交际。(4分)

冬冬很想拥有一台属于自己的电脑,向来民主的爸爸妈妈并不反对,只是要求冬冬说出买电脑的充足理由。你能帮冬冬想出理由,使他如愿以偿吗?请用交际语言把理由写下来。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
得 分 阅卷人 三、综合性学习。(4分)

请根据下面的材料,提出两条改善国民阅读现状的建议。
【材料1】
【材料2】某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书,无杂书,无报纸,有电视。大人和孩子每天一块看电视的时间可能超过1小时,一起读书的时间却不到15分钟。
【建议】1.                                                               
2.                                                               
得 分 阅卷人 四、阅读。(30分)

(一)课内阅读。(16分)
                        《再见了,亲人》(节选)
……八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
…………  
再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。


展开余下试题    再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
1.“再见了,亲人”是向_____________说的。“雪中送炭”这个词语的本义是__________________________,在文中,“雪中”指                           ,
“送炭”指_________________,这个词语比喻 ________________________。(5分)
 2.大娘为志愿军做的三件事是:⑴                                    ;
⑵                               ;⑶                           。(3分)
3.体会文中划线句所表达的思想感情。(3分)
                                                                       
4.“唯一”是什么意思?由这个词你体会到了什么?(3分)
                                                                       
5. 课文最后一句话表达了                                     。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
三轮车夫
⑴深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
⑵她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
⑶突然,她看见前面街口处停着一辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
⑷她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
⑸“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
⑹“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。
⑺车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
⑻“别哆嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。
⑼女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
⑽车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
⑾“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
⑿她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。
1. 第⑴段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?(2分)
                                                                         2. 下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?(4分)
(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。                           
(2)她把心一横:“20就20。”                                        
3. 车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安
排的伏笔。(2分)
                                                                         
4. 纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?(2分)
                                                                         5. 如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那你会怎样想,怎么做?
请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)(4分)
                                                                         
                                                                         
得 分 阅卷人 五、习作。(30分)

要求:(1)下面题目自选。(2)感情真实,内容具体,语句通顺,格式正确,书写规范整洁。(3)不少于400字。
1.一个值得怀念的人
提示:可以写自己熟悉的人,也可以写在报纸上看到或者从广播里听到的人物,注意要突出这个人物值得怀念的地方。
2.本学期,我们不仅欣赏了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷,还领悟到作者抓住事物特征,把人的活动同事物、风情结合起来描写的方法, 选取家乡的一处美丽的地方及那里人们丰富生活的画面,带着感情将它写出来。题目自拟。 
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