期末强化训练
（一） 生字荟萃
1、 读拼音，写词语
 chē ɡuǐ   liànɡ ɡuānɡ    xiǎo shēnɡ     ɡāo xìnɡ       zǒu jìn
(      )   (      )      (      )        (      )       (      )
tónɡ huǒ   chī fàn       cǎo yuán       zhí jué        zì jǐ
(      )  (      )        (      )      (      )       (      )
huā duǒ      shí hou       xīng dǒu     huánɡ jīn      qīnɡ jié
(      )   (      )       (      )        (      )       (      )
yǎn jīnɡ    tónɡ línɡ     xiōnɡ dì         shì jiè        bì hé
(      )   (      )     (      )        (      )       (      )
2、 读句子，写词语。
        hái        bèi                         kū
（1）小(      )儿(      )妈妈批评了，大声(      )了起来。
           bēi            ɡuā            zhí
（2）小猪(      )着两只(      )，累得(      )喘气。
         
 huǒ            biān      pí
（3）我和(      )伴们在路(      )跳(      )筋。
           mǔ           chuánɡ    dǎ       yī
（4）一位老(      )亲坐在(      )上(      )毛(      )。
3、用“√”给加点字选择正确读音。

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悯农(mǐn  mǐnɡ)粮食（láng liánɡ）  比赛（sài zài） 疯狂（fēn fēnɡ）
电影(yǐn  yǐnɡ)   蚯蚓(yǐn  yǐnɡ)  摔打(shuāi suāi)  字帖(tiě tiè)
美洲(zhē zhōu)    眨眼(zhǎ zhá)    栅栏(zà zhà)    排队(péi pái)
嘴巴(zuǐ zhuǐ)    砸坏(zá zhá)    枯荣(lóng rónɡ)    繁星(fán fǎn)
瓶子(pínɡ pín)    赞美(zàn zhàn)   锄头(chú chǔ)    使劲(jìn jìnɡ)   
4辨字组词。
收（     ）         瓜（     ）        位（     ）        次（     ）
放（     ）         爪（     ）        拉（     ）        吹（     ）
友（     ）         话（     ）        阵（     ）        明（     ）
有（     ）         活（     ）        陈（     ）        朋（     ）
我（     ）       乘（     ）         于（     ）       直（     ）
找（     ）       乖（     ）         干（     ）       真（     ）
司（     ）       自（     ）         由（     ）       光（     ）
同（     ）       白（     ）         田（     ）       兴（     ）
5、多音字组词。
   dǒu                 jué                  jiǎ
斗                  觉                   假
   dòu                 jiào                  jià
   bēi                 huà                  shān
背                  华                   扇
   bèi                 huá                  shàn
（二） 词语集训。
1、 反义词对对碰。
收----（     ）   忙----（     ）   死----（     ）   冷----（     ）
弯----（     ）  松----（     ）   古----（     ）   新----（     ）
男----（     ）胖----（     ）   主----（     ）   开----（     ）
2、在（     ）填上合适的词
（1）形容词
（          ）的熊猫  （        ）的国旗（           ）的柳树
（        ）的南极  （         ）的泉水（           ）的羽毛
（        ）的肚皮  （        ）的外衣  （        ）的牙齿
（        ）的夜晚  （        ）的家园   （        ）的冰雪
（2）量词
一（   ）好字      一（   ）骑手             一（   ）鲜花
一（   ）蚂蚁      一（   ）松树             一（   ）粟米
一（   ）蒲扇      一（   ）竹椅             一（   ）风
（3）拟声词
喵喵喵    
（4）课文中的好词
野性（   ）发   技（   ）高超   （    ）致勃勃   睁（   ）眼睛
上（  ）蹦跳   安（  ）静静    团（    ）圆圆 东（      ）西望

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交（   ）接耳   羞羞（   ）答    昂（    ）挺胸   眺望（  ）方
一摇（  ）摆   派头（    ）足    冰（    ）世界  自（   ）自语
（5）成语
漫（   ）遍野   绿树（   ）荫   天长（   ）久   树（   ）根深
循（   ）渐进   日（   ）月累   由（   ）入深   温（   ）知新
骨（   ）之情   痛痒（   ）关   情（   ）似海  恩重（   ）山
人（   ）远虑   必有（   ）忧   有备（   ）患  防患（   ）然
（三） 句子长廊
1、 经典名句
众人一条心，               。单丝不成线，                  。
自满是求知的拦路虎，          是智慧的引路人。
满招损，          。
谁知盘中餐，                       。
春种一粒粟，      万颗子。
2、 模仿写句子
例：冷风把我变成一朵美丽的雪花。
                     把                            。
例：蝈蝈躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。
               ，有的        ，有的        ，个个        。
3、 用关联词写句子
例：先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。
_____   ___先___        _____，再____        ____。
例：他一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。
           一边               ，一边               。
例：一进家门，陈毅就来到母亲床前。
一            ，          就               。
1、按课文内容填空。
（1）东方升起的       是红的，春天开放的     是红的, 妈妈身上的     是红的，迎风飘扬的       是红的。
（2）我去过世界上最高的     ,     把我变成一朵       雪花。 我去过     的大海，好多海豚在我      嬉戏。我还去过       的草原，落在骏马的          ，跟它一起     。
2、回忆课文，完成练习。
（1）《地球和它的七个兄弟》中“地球”的七个兄弟有土星      、      、      、      、      、      ，其中      最亮。
（2）《南极的主人》是                   。
（3）通过《陈毅探母》一文，我们学到了                   的好品质。
1、阅读《他得的红圈圈最多》第2、3自然段，完成下面的练习。
（1）“他”指的是                      。
（2）先生要求孩子们怎样练字呢？
                                                         
                                                      
（3）为什么“他”得的红圈圈最多？
                                                         
2、 阅读《骑牛比赛》第2自然段，完成下面的练习。
（1）这个故事发生在                      。
（2）从第一句话中的“           、                ”可以感受到观众的热情。
（3）骑手的技艺高超，从哪些句子可以体会到？
                                                         
                                                      
3、 阅读《蚂蚁和蝈蝈》第2、3自然段，完成下面的练习。
（1） 蚂蚁储备粮食的时候，蝈蝈在干什么？
                                                         
                                                      
（2） 冬天到了，蝈蝈怎么了？
                                                         
                                                      
（3） 你想对蝈蝈说些什么？
                                       

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