语  文  试  题
命题人：程小春     审稿人：郭  勇
满分：100分    时间：90分钟
第一部分  基础知识积累与运用（45分）
 一、我会拼，我还会规范地写词语。（6分）
     lǒng  zhào       guī  lǜ     càn  làn       hén jì    fèng  xì        jūn  yún   
    （          ） （        ）  （       ）  （       ） （       ）    （       ）
      yǐn  bì      dòng xué    zhù  zhái       chóng  dié     zhú jiàn      bó  wù
  （       ） （         ） （        ）    （          ）  （        ） （        ）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
    枝干（gān  gàn）的数（shù  shǔ）目不可计数shù shǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。（8分）
  株（         ）    逢（         ）   朝（         ）   沸（         ）
  珠（         ）    缝（         ）   潮（         ）   拂（         ）
  腊（         ）    浑（         ）   豪（         ）   遇（         ）
  蜡（         ）    挥（         ）    毫（         ）   偶（         ）
 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6分）
  （   ）（   ）而安     若（   ）若现      不容（   ）疑         神秘莫（    ）
   水天相（    ）      千（    ）百态       人迹罕（    ）        涓涓（    ）流

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   枉（  ）心（  ）   不可（   ）（   ）    精神（    ）（    ）    应接（    ）（    ）
 五、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（10分）
              继续       陆续
   1、我们（      ）拍掌，树上就变得热闹了。    2、我们（      ）跳上一只船。
     
            平静        静寂
   1、起初，周围是（       ）的。  2、过了好久，钱塘江才恢复了（         ）。
  
                简单     简朴      简陋
   1、他的家庭很富有，可是生活却很(      )。
   2、这间办公室极其(      )，一张桌子，一把椅子，如此而已。
   3、李勇能做出这道难题，真不(      )。
   
     如果……就……     虽然……但是……     即使……也……
   1、(        )明天下雨，登山活动(         )改在下星期天举行。
   2、(        )上面的石块再重，小草(         )能从下面钻出来。
   3、(        )蟋蟀只有柔弱的工具，(        )它们建造的住宅却是伟大的工程。
六、我会按要求写句子。(4分) 
　1、我能修改下面的病句。
原句：今天的作业差不多全都做完了。
       改句：                                                   
2、我会照样子，写句子。 
  原句：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。
       仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
       原句：一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。
仿写：                                              
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3、我能把下面的句子改成反问句。
原句：它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
改句：                                              
   
 4、我能把下面的句子改成“被”字句。
      原句：昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
      改句：                                                                
七、根据课文内容填空。（8分）
     1、《题西林壁》的作者是    代诗人。诗人观察的角度有                           。
 这首诗的名句是                          ，                         。（4分）  
2、我能把下面的对联或花名补充完整。（4分） 
      雾锁山头山锁雾，                               
绿水本无忧，因风皱面；                                  
      五月    红似火，六月     满池塘。
七月栀子头上戴，八月      满枝黄。
九月      初开放，十月芙蓉正上装。
      
           第二部分    阅读积累与运用（25分）
  
 （一）、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（13 分）
     
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
     榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
     1、“榕”用音序查字法应查（    ）；用部首查字法应查（    ）。（1分）
 

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    2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
     靠近——（      ）     面貌——（      ）     振动——（      ）
 
    3、我从（             ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是                                                                                   。（2分）
 
 4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是（2分）
                                                                                     。
5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（            ）的榕树。（1分）
    
 6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（           ）的榕树。朗读时应读出（        ）的语气。（2分）
    
 7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）
                                                                                    
（二） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。（12分）
  
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（        ），看着非常（       ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（          ），没有重叠起来的，也不留一点儿（         ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
     以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
     爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
     1、按课文内容在短文的括号里填上词语。（2分）
     2、在短文中找出下列词语的反义词。（2分）
       难受——（     ）      杂乱——（    ）    笔直——（     ）      马虎——（    ）
     3、用“﹏﹏”划出文中的一句比喻句，这里把                   比作                            。（2分）
     4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
    5、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是叶子的颜色绿得新鲜；二是叶子的方向是                 ；三是叶子在墙上铺得              ，既没有              ，也没有             。（2分）
 6、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分）x k b  1.c  o m
                                                                                   
第三部分    写作园地   （30分）
我们生活在快乐和幸福的生活之中，每个人都希望我们健康成长。然而，在我们的生活中，存在着许许多多的安全隐患，严重威胁着我们的健康。我们只有学会保护自己，才能让关心我们的人放心，才能让自己快乐健康的成长。请你以《我会保护自己》为题，写一篇作文，相信你一定能行。 

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