四年级语文期中测试
                                 班次          姓名           
一、读拼音，写词语。（12分）
  cán kuì     wéi kǒng      niǔ kòu       lā jī      chún pǔ 
(        )  (         )   (          )  (       )   (        )
  càn làn     màn shān biàn yě       wǔ guāng shí sè
(        )  (                  )   (                )
二、比一比，组词。（12分）
至（       ）    魄（      ）     忧（       ）
致（       ）    魂（      ）     犹（       ）
抵（       ）    到（      ）     瑕（       ）
低（       ）    倒（      ）     暇（       ）
三、多音字组词（8分）
shěng(        )                     xíng(        ) 
xǐng (        )                     háng(        )
tiāo(        )                      dǎo(        )
tiǎo(        )                      dào(        )
四、修改病句（6分）
1、我断定老师今天大概不会来了。
                                                 
2、这部小说的作者是小明写的。
                                                 

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3、校长夸耀我们班的纪律好。
                                                 
五、“把”、“被”句互换（4分）
1、我把水龙头拧得紧紧的。
                                                 
2、小芳被闹钟吵醒了。
                                                 
3、受伤的小鸟被小明治好了。
                                                 
4、我把桌椅摆得整整齐齐。
                                                 
六、将古诗补充完整（5分）
泊船瓜洲                              四时田园杂兴
                  ，           昼出耘（yún）（   ）夜绩（    ），
            数重山。                                           。
                  ，           童孙（        ）供（         ） ，
明月              。           也傍（        ）学（         ） 。
七、按课文内容填空。（13分）
1、醉卧（       ）君莫笑，古来（      ）几人回？
2、从香山归来，路过颐和园，看见（         ）的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内（           ）了出来，就像从一只大魔术匣子里，（         ）出一群接着一群的（           ）。
3、桂林的山真（       ）呀，一座座（        ），各不相连，像（       ），像（         ），像（        ），（          ），形态（          ）。
4、对搞科学的人来说，（         ）就是（        ）之母。
八、阅读短文。（10分）
                                          
你知道动物的尾巴有什么用处吗？
鱼的尾巴就像船上的舵。鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条鞭子，夏天，它总不停地甩来甩去，牛就是用它赶走叮在背上的苍蝇和蚊子的。
狗的尾巴还能够表达感情呢，它一见主人，尾巴就会摇个不停，假如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，还发出“汪汪”的叫声。
动物的尾巴真是各有各的用处啊！
1、给短文加个题目，写在横线上。（1分）
2、写出下面词的反义词。（2分）
前进——（       ）         陌生——（        ）
3、本文是围绕哪句话写的？（2分)
                                                        
4、用“     ”画出文中的比喻句。（2分）
第2自然段中把           比作              。
第3自然段中把           比作              。
5、鱼、牛、狗的尾巴各有什么作用？
                                                     
                                                     
                                                     
九、作文。（30分）
我学会了            
要求：1、补全题目。2、内容真实、感情真挚。3、不少于400字。  

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