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阅读:603 2017年04月28日
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二年级
专题训练
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二年级上学期看图写话集锦.rar
二年级上学期看图写话集锦.rar
二年级上学期看图写话集锦
1. 图片说明:一篮水果,要求写一种或几种你最喜欢吃的水果。
贾佳写话:我最爱吃的水果就是水果之王——猕猴桃了!猕猴桃的形状是椭圆形的,外皮呈深绿色,果肉则呈浅绿色,味道很可口,美味极了!据说,猕猴桃还含有丰富的维生素呢!还有还有猕猴桃的维生素C是橙子的5倍是苹果的20倍!吓了一大跳吧?哈哈,经过我的介绍,喜欢猕猴桃的人肯定会更喜欢的!不喜欢的,肯定也会喜欢上的!
好了,我要去吃美味的猕猴桃啦。
备注:写这一篇短文,贾佳就开始知道引用自己从网上查找到的资料了。引用来的文字用得很自然,很贴切,非常好!乔老师也给出了很高的评价,并且把它推荐在班级QQ 群里。
2. 根据给出的词语写出图中美景。
杨悦写话:秋天到了,到处都是五颜六色的,真是秋高气爽,景色宜人啊!
稻田里,农民伯伯正在摘取金黄的稻子,这景色用“春种秋收”来形容真是再好不过了。森林里也很美丽呢!你看那金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷飘落,可漂亮了!再来看看花丛吧,蓝蓝的天空下,一朵朵盛开的花儿可鲜艳啦!你说,秋天美不美呢?
备注:妈妈就这篇短文的回复:女儿语文试卷上有一道题目要求用给出的词语写一篇小短文,一共提供了十个词语,女儿在短短的几句话里就把它们都用到了,读给我听时,真是把我乐坏了,文章短而精致,词语用的恰如其分,就是我做这道题也是比不上的,当场做出决定:奖励一瓶“真果粒”。
更是希望女儿手下流出更多小美文。
3. 作文题:想一想你以前因为什么耽误过时间,然后写几句通顺的话。征崎写话:那是在星期一的时候,我因为近视,所以去了儿童医院复查。挂号等了很久,还要上学,所以迟到了。想起这件事,我觉得如果是在星期六的时候去的话就好了。害的我迟到了两堂课!晚上听写的时候都有点不会了。唉!
备注:这篇短文老师给了个笑脸,有三个字不会写加了拼音,老师在讲评时说这次的作文孩子们很多都跑题了,让家长在这方面给予指导。
4. 图片说明:孩子们在观看猴子。
征崎写话:星期三,我们班去秋游,老师先带我们去观“猴山”。那里面好像有11只猴子!真多呀,我还看到有一只猴子正用鼻子顶香蕉玩呢!真厉害呀,连我们都不会,它都会!我们就这样趴在围墙上一会儿看那只猴子爬山,一会儿又去看这只猴子荡秋千,可高兴啦!直到导游阿姨和老师叫我们下来吃午饭的时候才下来。哈哈,猴子真是太聪明啦!
备注:因为学校组织了秋游看了猴子,所以写起来是“有感而发”很流畅,需要注意的是标点符号和划分自然段。
5.图片说明:唐老鸭米老鼠
征崎写话:一天,迪斯尼的伙伴们都去游乐场玩。可是,三只小鸭又想捉弄一下他们可怜的叔叔。就趁他不注意,把他的行李全丢到车下去了。唐老鸭赶紧去追,结果没有赶上车,气得又跳又叫!
备注:老师夸奖这段写话虽简短,但是意思写得很明确,表述很完整,非常好!
6.作文题:想一想,风做过什么别的好事,然后写几句通顺的话。
征崎写作: 备注:爸爸在看过这篇小短文后赞不绝口,于是写下这么一段话来:写得很好!既联系上课文,又发挥了想象,还提出了自己的观点——“只要我们……”加油!
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李伟东
2010.11.18
7.课后作业:如果你是林园园的同学,你想对她说什么?请写下来
征崎写作:林园园,你要先跟李丽说‘对不起’,再把铅笔借给她。而且,以后如果你不改正的话,那你也得想一下李丽会怎么想呀?我相信,只要你把自己比作成李丽,别人不借你绿铅笔,你会怎么想呢?
备注:当时女儿颇有点小得意地大声读给我们听,但是当时我并没有听出其中的深意,所以也只是泛泛地表扬了一下,现在当我把它们输进电脑时我才发现女儿真正在“得意”什么:女儿让林园园站在李丽的角度想一想,这是很好的“换位思考”的典型事例,女儿能想到这点我觉得非常值得肯定。
8.给你的好朋友写几句祝福的话
征崎写作:亲爱的朋友,你好!今天,我要祝福你四、五件事哦!请看:一祝学业进步、二祝天天开心、三祝身体健康、四祝好事不断!
备注:周五跳完舞,在和李恩榕一起回来的路上,这些祝福的话有了用武之地,而且还得到了李恩榕姥爷的认可。
9.课后作业:假如你也是森林王国中的一员,也让你当一个星期的“万兽之王”,你准备怎样当?请你大胆想象,再写一写
征崎写作:我是森林王国里的一只小兔。今天,轮到我当“万兽之王”了。早晨,我早早地起床,去看了看大森林里有没有事情。看到没有意外我就高高兴兴地下了一道令,说:“从现在开始,大家都要和谐相处,团结友爱!”
备注:在女儿把这段话念给我们听后,我给她讲了一个“鲶鱼效应”的故事,是想告诉她大自然一片祥和没有竞争不一定是件好事,动物们之间的相互争斗也能促进物种的进步。女儿听完后没有说什么,也不知道她理解没理解我的意图。
10.写一写,你一定与小伙伴合作过,你们做了什么?结果怎样呢?写一写。
征崎写作:在课间,同学们都来做游戏。胡晓悦拿了一条比较长的跳绳,我们都把它当大绳跳。可是,有些同学不愿意当甩绳的,绳子荡不起来。有些同学觉得没意思就走了,幸好,后来马语禅和白依扬来甩了,不然就玩不成了。
征崎写作:一开始遇到这道题时,女儿不知道如何下手,妈妈建议写一写课间需要大家一起配合才能玩的游戏,她说不好。后来她吃了一根甘蔗,休息了一下后就写了这段话。女儿最终还是采用了妈妈的意见,可是为什么她当时就一口否决呢?(小女生的心理还真猜不中,我现在还不能象‘小巫’那样正确诠释孩子的行为)
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