人教版小学语文五年级下册第五单元测评
一、 拼一拼，比比谁的字更准确漂亮。
tuī cí     dū jì     dǎn qiè    yǔn nuò   chéng xiàng    dū du    shuǐ zhài 
（      ） （    ） （      ） （      ）（         ） （     ） （      ）
lóng zhòng    chí yán    léi gǔ      nà hǎn    zhī yuán     guǐ jì    tàn tīng
（      ） （     ） （      ） （      ）（         ） （     ） （      ）
二、 给加点的字选择正确的读音。
1、散： sǎn   sàn         雾没散（   ）   散光（   ）   散播（   ）
2、强：qiǎng   qiáng  jiàng
强制（    ）    强占（    ）    勉强（    ）    倔强（    ）
3、折：shé  zhé  哨棒打在树上折做两截。（    ）    人生的转折点要把握好。（    ）
三、用横线画出加点字的正确读音。
挖（wā  wà）苦  抓耳挠（ráo  náo）腮  不计其数（shǔ  shù） 投降（jiàng  xiáng）
迸（bèng  bìng）出鲜血  蹿（cuān cuàn）出来  镌（juān xié）刻  调（diào  tiáo）动
四、根据意思，写出成语。
1、形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。                            （              ）
2、事前已经有全面的考虑，有充分的把握。                            （              ）
3、团结一致，共同努力。                                            （              ）
4、欢喜得自己不能控制，形容非常高兴。                              （              ）
5、形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。                            （              ）

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6、因回避而不说。                                                  （              ）
7、自然形成又合乎理想。                                            （              ）
8、惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于根据客观形势决定策略。 （             ）
五、给加点的字选择正确的解释。
1、推荐（        ）          ①介绍；②献，祭。
2、负荆请罪（       ）       ①背弃，违背；②背；③依靠；④败。
3、攻无不克。（        ）     ①能；②克服；③战胜；④消化。
4、支援（      ）            ①引，牵；①帮助，救助；③引用。
5、定罪（      ）            ①犯罪的行为；②刑法；③苦难，痛苦。
6、虚实（      ）            ①空；②不真实的；③衰弱。
六、给“然”组不同的词语，分别填到句子中。
1、诸葛亮说：“（       ）要交战，十天造好，（       ）误了大事。”
2、鲁肃答应了，他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，（        ）不提借船的事。
3、蔺相如立了大功，赵王封他为上卿，职位比廉颇高，廉颇（        ）不服气。
4、他认为吸引外部投资（         ）重要，但是提高自身实力才是发展之本。
5、这次考试，他（          ）得了一百分。
6、尽管他尽力赶时间，（         ）还是错过了那班火车。
七、句子加工厂。
1、聪明的诸葛亮用妙计借了十万支箭。（缩句）
2、大王怎么能说齐国没有人呢？（改为陈述句）
3、在一阵激烈的掌声中，优秀队员代表上场了。（修改病句）
3、 看了这次展览，使我有很多感想。（修改病句）
4、 这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。（修改病句）
5、 学校研究了如何做好学生思想工作。（修改病句）
6、 我们要学习雷锋为人民服务。（修改病句）
八、根据课文内容填空。
1、《草船借箭》节选自我国著名长篇历史小说《                       》，这部小说写的是三国时期（                                                        ）的故事，书中还有许多故事，例如：（              ）、（              ）、（             ）。这部书的作者是元末明初的（         ）。
2、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（             ）写的《                》。
3、《         》是我国杰出的浪漫主义神话小说，作者是（          ），我们学过的《            》是节选自本书的第（    ）回，书中讲述了（                                          ）的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。这部书记叙了师徒四人（                ）的故事，这部书中还有很多著名的故事，例如（                    ）、（                   ）、（                        ）。
4、《将相和》中的“将”是指（              ），“相”是指（         ），“和”是指（                   ）。课文共写了三个小故事，分别是（                    ）（                  ）（                ）。
5、《景阳冈》又名《                》，向我们塑造了一个（                  ）的英雄形象。这篇课文选自《                》，名著里还有许多人物，例如（         ）（        ）（         ）。

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九、开心阅读。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士（      ）擂鼓， （       ）大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”     
        曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 
1、在文中（        ）里填上关联词。
2、请你说说选文中最后一句，诸葛亮为什么要“仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭”？
3、“万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。”这句话运用了什么修辞手法，表现了什么？
4、诸葛亮去借箭是时间是什么时候？他为什么选择这个时间？ 

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