人教版小学语文六年级下册第三单元测试卷
姓名：                                   成绩：
一 、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（4分）          
shū    jí       kǒng     bù       xīng   wàng       mó    guǐ
（        ）   （           ）   （             ）  （             ） 
二 、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）
优待（dài  dāi）        剥削（xiāo  xuē）  夹（jiā  jiá）衣
转（zhuǎn  zhuàn）椅   被铺（bǔ     pǔ）  散（sǎn  sàn）布
三 、下列词语有错别字的一组是（    ）。（2分）
  A、拘留  匪徒  憧憬    B、焦急  审阅  陈设
  C、思索  幻稚  剧烈    D、残暴  苦刑  隔壁
四、把下列的词语补充完整。（3分）
轻于（  ）毛    精兵（  ）政   不（  ）不忙   一（  ）而入
  重于（  ）山    死（  ）其所  千（  ）一发   满脸（  ）肉
五、 选词填空。(4分)
          剧烈    激烈     猛烈    强烈
（1） 后续部队遭到敌人的（    ）阻击，再黑暗里找不到突破口。
（2） （      ）的围歼战就要开始了。
（3） 我的心（      ）地跳动起来。
（4） 汽车（      ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛
（     ）
六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）
1、（    ）太阳离我们很远，（     ）它和我们的关系却十分密切。
2、（    ）发奋学习，（     ）一定有进步。
3、（    ）困难有多大，我们（   ）能战胜它。
4、多读科普读物（   ）能扩大知识面，（    ）能培养探索科学的兴趣。
七、按要求写句子。（6分）
1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）                          
2、运动员冲向终点。（改为比喻句）                                        

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3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)                                    
八、填空。（2分）
    《为人民服务》是1944年9月8日，（        ）在中共中央警备团追悼（        ）会议上的演讲。
九、我们学过了《十六年前的回忆》这篇课文，你从中知道李大钊
是个怎样的人呢？你想对他说些什么呢？（2分）
                                                                               
                                                                               
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 阅读短文，回答问题。（12分）
    1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问   爹   为什么要烧掉   怪可惜的   
    待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”
    父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
1、 “籍”字是（    ）结构，部首是（     ），音节是（     ）
共（     ）笔。（2分）
2、第三自然段加标点符号。（2分）
3、“那年春天”是指（       ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：
。（4分）
4、“含糊”的意思是                        ；文中指                                    
（2分） 
5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么? 
（2分）                                                                       
二、阅读短文后，回答问题。（18分）
                   雪中送炭
    在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？
    过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”
主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”
     警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”
     被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（     ）我怎么说，警卫员（     ）把被子盖在我身上。
     我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。
1、在文中的（    ）选择上合适的关联词语。（1分）
2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”（2分）
3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在                                                  （2分） 
4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（2分）
                                                                            
5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指                            
                        “炭”指                    （4分）
6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（2分）
                                                                                  
7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（2分）
                                                                                
8、你看了这篇短文后，你对毛主席有什么话想说的呢？请你说一说。 

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