人教版小学语文六年级下册半期质量检测卷
第一部分  语文基础
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[  ]里。1-10小题，每小题1.5分，共15分。
1．下列四个词语中，带点字读音错误的一个是[    ]。
A．锻（duàng）炼    B．万象更（gēng）新    C．严峻（jùn）   D．匣（xiá）子
2．下列四组词语，没有错别字的一组是[    ]。
A．冻僵   专心致志   无缘无故    养遵处优                   
B．爆竹   天崖海角   张灯结彩    肃然起敬                     
C．彩绘   落慌而逃   坐无虚席    美不胜收
D．尖锐   精兵简政   鱼贯而入    铺天盖地
3.“默默时，便从      的双眼前过去。”横线上应填的一项是[    ]。
A．悄然     B．果然     C．凝然       D．枉然
4．下列连线错误的一项是[    ]。
A．《匆匆》——朱自清                 B．《鲁滨逊漂流记》——笛福   
C．《十六年前回忆》——李大钊         D．《为人民服务》——毛泽东
5．“人非生而知之者，孰能无惑？”出自[    ]。
A．《墨子》      B．《论语》       C．《师说》     D．《左传》
6．“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话采用的修辞手法是[    ]。
A．排比      B．比喻      C．拟人     D．夸张
7．横线上填上最合适的表示动作的词语的一项是[    ]。
   啊，纯白无暇的雪花，     着寒风，     着韵律，     过灰白的苍穹，      临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机。
A．夹 和 飘 降     B．吹 唱 划 降     C．夹 唱 划 面    D．和 夹 吹 降             
8．“那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”句中的破折号表示[    ]。
A．话题转换    B．补充说明   C．声音延续   D．意思递进
9．《匆匆》一文中“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句子表达了作者[    ]。
A．茫然，不知所措。     B．对时光流逝的无奈和惋惜  
   C．悔恨自己虚度光阴     D．感叹日子稍纵即逝
10．下列文章运用了“借物喻人”写法的一项是[    ]。

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A.《匆匆》      B．《手指》     C．《桃花心木》       D．《灯光》
二、判断题。每小题说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。（11-15小题，每小题1分，共5分。）
11．“匪”字是半包围结构，最后一笔是横。………………………………………………（       ）
12．《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》的作者都是俄国著名童话作家安徒生。…………（       ）
13．“一鼓作气，再而衰，三而竭。”这句格言告诫人们做事应坚持不懈，一而再，再而三地坚持做，直至成功。……………………………………………………………………………（       ）
14．《凡卡》一文的结尾暗示了凡卡的愿望的破灭，能激起人们对凡卡的深切同情。…（       ）
15.《十六年前回忆》一文赞扬了李大钊忠于革命、坚贞不屈的高尚品质。……………（       ）
得分           
三、填空题。（16-19小题，每空1分，共9分。）
16.太阳他有脚啊，                 地挪移了；我也                 跟着旋转。
17.种树者                ，种德者                。
18.只有那些                   的人，才能熬过黑暗，                。
19.我们的同志在困难的时候，要              ，要               ，要                。
四、用正确的符号修改下面一段话。改对1处得1分。（5分）
读了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比，多么辛福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力刻服，争取成绩进步。 
第二部分  阅  读
五、阅读下面短文，按要求完成20-24小题。（4+2+2+3+2=13分）
刺  猬
    刺猬别名刺团、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等，在动物学中属于食虫目，是异温动物（heterothermic），因为它们不能稳定地调节自己的体温，使其保持在同一水平，所以，刺猬在冬天属有冬眠现象。我国属于猬科的动物有6属7种，分布最广的是刺猬，在我国东北、华北至长江中下游地区都能见到刺猬的踪迹。刺猬的适应性很强，对环境要求不严。
　　刺猬有喜静、怕光、昼伏、夜出的习性，家庭饲养最好选择比较安静，人为干扰较少的地方。有庭院的家庭最好饲养在院子里，没条件的可饲养在阳台。用80厘米见方的木箱给刺猬建巢窝，窝内铺上干草、松树叶或秸秆。窝外最好用石头和泥土垒一座小土堆或假山，种上花草，供刺猬活动使用。
　　刺猬是杂食性动物，在野外主要靠捕食各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。家庭饲养可以自配饲料，以肉类下脚、粮食及副产品、青菜等按比例配合饲养。另外，毛毛虫、甲虫、蜗牛、蚯蚓等小动物和水果也可喂养。
　　刺猬年产仔1-2胎，每胎3一6仔。刺猬适应能力强，疾病较少，没有传染性疾病，只要饲养管理和卫生措施得当，刺猬是很少得病的，主要疾病是肠炎、皮癣、寄生虫等，一般用人类相应的药物就可治疗。由于刺猬性格温顺，不会随意咬人，动作举止憨厚可爱，深得少年儿童的宠爱，逐渐成为人们喜爱的家庭宠物。
20.刺猬也叫          、           、            和            等。
21.下列不属于刺猬特点的一项是（    ）。
A.能调节体温   B.有冬眠现象   C.分布广    D.适应性很强
22.第二段主要讲刺猬的（    ）。
    A.习性   B.饲养   C.建巢窝    D.活动
23.为什么说刺猬是杂食性动物？
                                                                                     
24.刺猬适应能力强表现在哪里？请用“     ”画出有关语句。        
 (背面还有试题)
六、阅读下面短文，按要求完成25-29小题。（4+8+3+3+5=23分）
孔子游春
　　春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
　　阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水（   ）。他动情地望着泗水河，陷入了沉思。
子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
　　孔子凝望着泗水的绿波，（    ）地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
　　弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从的（    ）流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
　　过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”

展开余下试题

　　子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
　　温文尔雅的颜回经过深思熟虑，（    ）地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
　　孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
　　子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”
　　孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”
　　泗水河畔的春意更浓了。
25．请根据语言环境，将下列词语的序号填在文章的括号内。
      A．意味深长      B．司空见惯    C．波澜起伏     D．从容不迫
    26．根据短文内容，完成下面的填空。
    ①孔子认为水是真君子。因为水有          、有        、有         和          。
②弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，因为                                    。
    ƒ作者描写子路主要运用的是            (语言、动作、心理）描写，让我们看到了他是一个与朋友              （同甘苦、共享福、乐助人）的人。（请选择括号中最恰当的一个词填空）
27．孔子的志向是什么？请用“     ”画出有关语句。
28.对文中画“       ”句子理解有误的一项是（      ）。
      A．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，春天景象更美了。
      B．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，春的颜色更深了。 
      C．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，生活会更美好。
      D．泗水河畔因为有孔子和他的弟子们，显得更有活力了。 
29．下面最能表现孔子特点的词语是（        ），并说明理由。
      A.智慧      B.有趣      C.志向高远      D.和蔼可亲 
我的理由是：                                                                  
第四部分  习作展示
七、生活中，我们常会对一些事、物或人感到满意。面对一份份优秀作业，一句句温暖的话事，一张张甜美的笑脸……我们怎不心满意足？请你以“我最满意的             ”为题，写一篇作文。
要求：1.先把题目填写完整。
      2.注意做到内容具体，表达自己的真情实感，字数在500字左右。（30分） 

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