人教版小学语文二年级下册第六单元测试
             班级              姓名            分数          
一、读拼音，规范书写词语。（8分）
     p ī    p í n g       p ò    s  u   ì    　    g ē   bo          b ō    l  i
 
    hu   àng d   òng       c    ōng m  íng        j ì   x ù          ji  āo   ào 
 
二、多音字组词（8分）
dòu (             )             zànɡ(            )
斗                             藏
dǒu (             )            cánɡ(             )
méi (             )             xīnɡ(             )
没                             兴
mò (             )             xìnɡ(             )
三、照样子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒！(8分)
    例：大大小小                             
         金光闪闪                             
四、比一比，组成词语。（16分）
   消（      ）   已（      ）  沟（      ）  甸（      ）  
   悄（      ）   己（      ）  购（      ）  句（      ） 
   骄（      ）   玻（      ）  拾（      ）  进（      ） 

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   桥（      ）   波（      ）  抬（      ）  近（      ） 
五、把下面搭配恰当的词语用线连起来。（8分）
 快乐的 画家   耀眼的 太阳
    漂亮的        天空          聪明的    生活
    著名的        节日          富裕的       光芒
    晴朗的       小汽车         火红的       孩子
六、找一找，组成新字写下来。（9分） 
    口    贝    王    马    土    月    日    耳    石   
    勾    皮    里    儿    各    乔    卒    光    总
                                                         
五、 、按要求在（  ）里填上恰当的词语。（10分）
写出带点词语的反义词：
1、 小明家很富裕，可小东家很（            ）。
2、 谦虚使人进步，（          ）使人落后。
3、 遵守纪律要表扬，违反纪律受（           ）。
写出带点词语的近义词：
1、 火红的杜鹃花照见了自己家美丽的身影。（            ）
2、 李明写作业非常认真。               （            ）
八、读一读，照样子用带点的词写句子。（9分）
    1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。             一         ，就                     。
    2、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
                  像              ，又像                  。
    3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿细描，很快就画成了。
           一会儿               一会儿                  。
九、阅读短文，完成练习。（2＋3＋3＋4=12分）
三颗心
楼下住着一位老爷爷。
老爷爷病了，医生叫他躺在床上好好休息几天。
爸爸和妈妈轻轻地起床，轻轻地走路，轻轻地说话……
宁宁也像爸爸妈妈一样。
只有凳子不听话，搬动时，碰着地板，发出“咚咚(dōng)咚咚”的响声。
怎么办？宁宁想了想，找出一些布头儿，把凳脚儿一只一只包起来。
这下好了，“咚咚”声没了！
爸爸妈妈说：“我们家的凳子也听话了，像宁宁一样懂事，一样乖。”
宁宁望着爸爸妈妈笑了，爸爸妈妈望着宁宁也笑了。
三颗心，都牵挂着老爷爷呢！
    1、短文一共有（   ）个自然段。
 2、短文中的三颗心指的是        、       和     的心。
 3、“宁宁也像爸爸妈妈一样。”指的是宁宁也               ，
                       ，                 ……
 4、如果你遇到像这样的事情，你会怎么做呢？把自己的想法写出来。
                                                       
十、口语交际。学习了课文《三个儿子》，你一定有很多话想说，你想对文中的老爷爷、三个妈妈或三个孩子说什么呢？能写下来吗？（12分）
    我想对（       ）说：“                                
                                                         。
    我想对（       ）说：“                                
                                                         。
    我想对（       ）说：“                                
                                                         。 

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