人教版2015年小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。（4分）
  xiànmù     qīnɡtínɡ     shú xī     dànɡ yànɡ
          
二、给带点的字选择正确的读音：（4分）
1.（zhòng  chóng）这件事太重（     ）要了，李老师重（     ）新考虑一下。
2.（sǎn  sán）我和妈妈出去散（     ）步，回来时妈妈买了一些散（     ）装饼干。
三、给“静”分别组词，再选词填空。（8分）
         静（   ）（     ）（     ）
①王老师走进教室，全班同学都(       )下来了。
②听了英雄事迹的报告，我的心情久久不能（        ）。
③夜深了，小山村非常（        ）。
④悠悠白云的身影，让天空充满（  ），变得更加湛蓝。
四、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。（12分）
1、亮晶晶（ΑΒΒ式）___________     ____________    ___________
2、 头头是道（ΑΑΒС式）___________     ___________    ___________
3、干干净净（ΑΑΒΒ式） ___________     ___________    ___________
4．五湖四海 （含有数字）____________     ____________    ___________ 
五、选关联词语填空。（8分）
之所以……是因为……  不是……就是……     
宁可……也不……   不但……而且……
1、这件事，（     ）小光做的，（    ）小会做的。
2、 爷爷（     ）不吃饭，（    ）少看了一场足球比赛。
3、小学的成绩（     ）提高得快，（    ）她刻苦学习。
4．练习乒乓球（     ）可以增强体质，（    ）可以锻炼人的反应能力。
六、写带点字的反义词。（6分）
1.小猫咪咪是我们家的特殊客人。（       ）
2、燕子们乘坐着缓和的列车出发了。（       ）
3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（      ）
4、他的小屋虽然陈设简单，但是能给人以舒舒的（      ）
5、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。（       ）（       ）
七、按要求改写句子。（10分）
1.改成“被”字句：美丽的景色迷住了我。                             
2.改成陈述句：我们小学生怎么能不珍惜今天的幸福生活呢？                             
3.改为比喻句：翠鸟背上的羽毛像浅绿色的。                          

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4、修改病句：我们应该严格遵守纪律的好习惯。                             
5、我会写珍惜时间的名言格言：                           
八、根据课文内容填空。（13分）
1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”出自______的《    》，诗句的意思是：__________________________________________________。
2.《一个小村庄的故事》原来有一个美丽的小村庄，由于人们无节制地_________________，周围环境遭到了                  ，最后在一场大雨中，小村庄被_____________卷走了。
3、《我家跨上了信息高速公路》：主要描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的_________和________，真切感受_____________ 带给人们带来的便利。
4.《太阳是大家的》题目的寓意是                      ，一天中太阳做了多少好事，如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                                 。
九、读下面的课外文章，完成文后练习。（15分）
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 
    孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 
    当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 
    女教师走到小道格拉斯—— 一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？” 
    “这是你的手，老师。”孩子小声答道 。
    她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 
    我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 
1、在括号里填上恰当的关联词。 
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字） 
3、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是：                                        
4、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？
十、综合实践。（5分）
水是地球的“血液”，是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺的最重要的资源之一。珍惜水,保护水,合理利用有限的水资源,是我们每个人的责任和义务。
1.水对人有哪些作用？
2.水带给人类有哪些灾难?
十一、习作表达：（15分）
   在我们的成长过程中，经历过很多有趣或难忘的事情，请你回忆一下，把你的愿望、委屈写下来。题目自拟。
 答案：
一、看拼音写词语。   羡慕    蜻蜓   熟悉     荡漾  
二、给带点的字选择正确的读音：
  zhòng  chóng  sán  sǎn
三、给“静”分别组词，再选词填空。
    ③寂静  ②平静  ①安静  ④宁静
四、词语模仿秀。请你照样子仿写词语。
1、亮晶晶（ΑΒΒ式）胖乎乎  懒洋洋  绿油油
2、 头头是道（ΑΑΒС式）栩栩如生 翩翩起舞  面面俱到
3、干干净净（ΑΑΒΒ式） 零零星星  干干净净  高高兴兴
4．五湖四海 （含有数字）四面八方、七上八下 三心二意
五、选关联词语填空。
3、之所以……是因为……  1、不是……就是……     
2、宁可……也不……   4．不但……而且……
六、写带点字的反义词。
1.小猫咪咪是我们家的特殊客人。（独特 ）
2、燕子们乘坐着缓和的列车出发了。（ 温暖）
3、他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。（哭泣）
4、他的小屋虽然陈设简单，但是能给人以舒舒的（舒服）
5、蕴藏在心灵深处的、自己还没有意识到珍贵的东西。（蕴含 ）（贵重）
七、按要求改写句子。
1.我被美丽的景色迷住了。
2.改成陈述句：我们小学生要珍惜今天的幸福生活。
3.改为比喻句：背上的羽毛像浅绿色的外衣。
4、修改病句：我们应该养成严格遵守纪律的好习惯。
5、我会写珍惜时间的名言格言：少壮不努力 老大徒伤悲
八、根据课文内容填空。
1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦：”出自贺知章《咏柳》，诗句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样，从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。
2.砍伐树木 严重破坏 咆哮的洪水
3、特点  作用  现代科技
4.世界是大家的  把金光往鲜花上洒  把小树往高处拔 陪着小朋友在海边戏水
九、读下面的课外文章，完成文后练习。
    1.不仅......还
    2.非凡的意义是指给了小道格拉斯母亲般的温暖。
    3. 不经意间的温暖，可以让另一个人获得巨大的回报，我们不应吝惜去帮助他人
    4. 我会画一支红烛 老师犹如红烛般燃烧了自己的。
    十、综合实践。、
    1.水对人有哪些作用？水进入人体细胞,促进新陈代谢.
    2.水带给人类有哪些灾难?洪水，海啸。
十一、习作表达：（略） 

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