人教版小学语文三年级下册第八单元考试卷
第一部分：写字（3分）
1、认真抄写下面的一句话，要求做到正确、工整、美观。
女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们过着快乐幸福的生活。

第二部分：积累与运用（40分）
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在[     ]里。（ 20分）
2、下列词语中，带点字读音全对的一组是[        ]。
A、旱（hàn）灾   流淌（shànɡ）  B、绸（zhóu）褂   下跪（ɡùi）
C、乞（qǐ）丐    挣（zhēnɡ）扎   D、娶（qǐ）媳妇   倒塌（tā）  
3、下列词语中，没有错别字的一组是[        ]。
A、冶练  端正   B、旋转  运截  C、照科  凶狼    D、破旧   继续
4、下面生字与“水”没有关系的一个是[        ]。
A、渠          B、熊          C、漾          D、灌
5、“逼”字的书写笔顺是[        ]。
A、从左到右     B、从外到内     C、从内到外     D、从上到下
6、下面句子“    ”上选词填最恰当的一个词语是[        ]。
“西门豹刚到邺的时候，田地          ，人烟稀少。”
A、荒凉          B、荒乱         C、荒野        D、荒芜
7、下列故事中不属于神话故事的是[        ]。
A、女娲补天      B、南辕北辙     C、 嫦娥奔月     D、夸父逐日    
8、“姜太公钓鱼……”这一歇后语的后半部分是[        ]。
A、慌了神       B、多多益善      C、粗中有细      D、愿者上钩
9、《嫦娥》这一古诗的作者是唐代诗人[        ]。
A、林杰        B、朱熹       C、贺知章      D、李商隐
10、传说中跟“鹊桥、银河和放牛郎”有关的故事人物是
A、夸父        B、女娲       C、织女        D、嫦娥
班级          姓名                座号         得分          
11、根据《女娲补天》的故事，下列几句话排列正确的是[        ]。
①用神火进行冶炼    ②找齐五彩石，挖圆坑     ③大窟窿补好了
④把五彩石放在圆坑里     ⑤把五彩石化成的的液体往黑窟窿上泼

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A ④②①③⑤     B ②④③①⑤    C ②④①⑤③    D ⑤④①③②
二、判断题。下列句子说法对的打“√”，错的打“×”。（12分）
12、“消、捎、宵、霄”等四个字都念“ xiāo ”。  ……………………（     ）
13、“画龙点睛、惊弓之鸟、郁郁葱葱”等词都带有故事。………………（     ）
14、“四面八方”、“成千上万”和“人山人海”的构词形式不同。………（     ）
15、老师给我们将来一个又一个许多感人的故事。………………………（     ）
16、《西门豹》这个故事告诉我们不要轻信别人的话。…………………… （     ）
17、《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良，不怕危险、甘于奉献。…（     ）
三、填空题。（2+2+4=8分）
18、绝活展示会上，同学们是 ___¬_________   ----  ___¬___________，个个亮出了看家本领。  （填歇后语）
19、班长是我的好朋友，可当我犯错误时，她却___¬________  ----  _____________    _ ，非让我承认错误不可。  （填歇后语）
20、默写古诗《乞巧》。
___¬______________  ¬______________  _¬__________     ___-______________   
第三部分：阅读理解（27分）
情境材料             “年”的传说         （2+4+3+3+3+6+3+3=27分）
① 相传（ zhuàn   chuán ），中国古时候有一种叫“年”的怪兽，长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
② 这年除夕，从村外来了个乞讨的老人。可村里的人们正准备上山避难（nán  
nàn ），他们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊……谁还有心思关照这位老人呢？只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山避难。那老人笑道：“婆婆若让我在你家呆一夜，我一定能把‘年’兽赶走”。婆婆惊目细看，只见他鹤发童颜，气宇不凡。婆婆继续劝说他逃走，老人笑而不语。婆婆无奈，只好自行上山了。                                            （背面还有试题）
　　③ 半夜时分，“年”兽闯进村，发现村东头老婆婆家门贴大红纸，屋内烛火通明，便狂吼着扑过去。突然，院内传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前走了。这时，门开了，一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。原来“年”最怕红色、火光、炸响……
　　④ 第二天是正月初一，欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。
　　⑤ 从此，每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛光通明、守更待岁……
21、用自己喜欢的符号给第1、2自然段中加点的字选择正确的读音。
22、“害”的音序是（       ），用部首查字法先查（       ）部，再查（      ）画。“害”在字典中的解释有：①患（病）；②产生；③有害的；④受损，杀死。
文中“以躲避“年”兽的伤害”的 “害”应取（     ）解释。（填写序号）
  23、照样子，写词语。
      例：扶老携幼                 、              、              。
24、把下面的句子换个说法，意思不变。
谁还有心思关照这位老人呢？                                          
25、仿照短文第2自然段，用“有的……有的……有的……”写一个句子。
                                                                             
                                                                      
26、根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
   （1）文中加点的“鹤发童颜、气宇不凡”是描写人物外貌的。……（     ）
（2）文中加点的“大惊失色、欣喜若狂”是描写人物心理的。……（     ）
（3）“年”会被赶走是因为它最怕红色、火光和炸响。……………（     ）
 27、短文中的除夕有什么习俗？请用“﹏﹏”线在文中找划出。
28、你家乡的除夕有什么习俗？请举例写下两至三项。
                                                                     
第四部分：习作 （30分 ）
唉，假如我是孙悟空，该有多好啊! 假如我是……在习作中，你可以张开想象的翅膀，尽情地幻想。请以“假如我是_______”为题，编一个神奇、有趣的故事，叙述你成为他(她)以后的经历。内容要具体，语句要通顺。  

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