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阅读:783 2017年03月17日
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部编本
一年级
课文练习
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部编语文一年级下册第六单元课时测评方案
第六单元课时测评方案
12 古诗二首
一、给下面的字注音。
______ ______ ______ ______
踪 浮 萍 露
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
流水(liú niú) 柔柳(ré róu)
泉水(qún quán) 蜻蜓(qīnɡ qīn)
三、看拼音,写汉字。
shù shǒu
1.李乐坐在一棵大 下朗读《小池》这 诗。
jiān jiǎo ài
2.春天,柳叶露出 而细的 ,游客非常喜 它们。
四、选字填空。
采 彩
1.姑娘们正在水中( )菱。
2.这是一个( )色的气球。
五、照样子,组词。
(踪)迹 ( )迹 ( )迹
荷(花) 荷( ) 荷( )
六、根据意思写诗句。
1.不知道隐藏自己的行踪。
________________________________________________________________________
2.可爱的小娃在水面上划着小艇。
________________________________________________________________________
3.小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
________________________________________________________________________
4.早已经有蜻蜓站在上面了。
________________________________________________________________________
5.偷偷地采下白莲正准备回家。
________________________________________________________________________
七、我来选择。
1.《小池》的作者是宋代诗人( )。
A.杨万里 B.苏轼
2.《池上》的作者是唐代诗人( )。
A.白居易 B.杜甫
3.《小池》《池上》描写的都是( )的景色。
A.春天 B.夏天
参考答案
一、zōnɡ fú pínɡ lù
二、liú róu quán qīnɡ
三、1.树 首 2.尖 角 爱
四、1.采 2.彩
五、奇 古 叶 包
六、1.不解藏踪迹。 2.小娃撑小艇。 3.小荷才露尖尖角。 4.早有蜻蜓立上头。
5.偷采白莲回。
七、1.A 2.A 3.B
13 荷叶圆圆
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
y ǎnɡ t uǒ ch īnɡ
摇 躺 透 朵 唱 晶
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
水珠(zhū zū) 停下(tínɡ tín)
翅膀(chì cì) 展翅(zhǎn zǎn)
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三、看拼音,写词语。
mínɡ liànɡ lóu tái kāi fànɡ
huā duǒ xiǎo yú měi lì
四、填上合适的词语。
( )的眼睛 ( )的荷叶 ( )的水花
五、照样子,写词语。
例:亮晶晶
( ) ( )
例:一朵朵
( ) ( )
六、按要求写句子。
1.连词成句。
(1)呱呱地 小青蛙 歌唱
________________________________________________________________________
(2)立在 荷叶上 小蜻蜓
________________________________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:荷叶是我的凉伞。
荷叶是___________________________________________________________________。
荷叶是___________________________________________________________________。
七、课内阅读。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
2.小鱼儿说,荷叶是________。
A.歌台 B.凉伞
3.“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.小青蛙在荷叶上( )。
A.游来游去 B.歌唱
八、课外阅读。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1.短文共有( )个自然段。
2.读一读,想一想。
(1)“一刹那”的意思是_____________________________________________________。
(2)小鸟们开运动会比赛____________________________________________________。
3.用“____”画出这篇短文告诉我们的道理。
九、我是小画家。
荷叶圆圆的,绿绿的。上面还有一只黄色的蜻蜓。
小朋友,你能根据上面的描写,画一画吗?
参考答案
一、áo t òu d ànɡ j
二、zhū tínɡ chì zhǎn
三、明亮 楼台 开放 花朵 小鱼 美丽
四、明亮 圆圆 美丽
五、绿油油 亮闪闪 一个个 一张张
六、1.(1)小青蛙呱呱地歌唱。 (2)小蜻蜓立在荷叶上。 2.我的娱乐场 我的舞台
七、1.小青蛙 小鱼儿 2.B 3.不能。 因为“一朵朵”说明水花很多。 4.B
八、1.六 2.(1)极短的时间 (2)飞翔 3.故意自我表现,结果总是自己出丑。
14 要下雨了
课时测评方案
一、给加点的多音字选择正确读音。
kōnɡ kònɡ
空军( ) 空地( )
天空( ) 空想( )
二、选择加点字的正确读音,画“√”。
潮湿(shī sī) 山坡(pō bō)
消息(xiāo xiào) 下沉(cén chén)
三、看拼音,写汉字。
jiā ne
1.五条鱼 上六条鱼等于多少条鱼 ?
mɑ yɑ
2.你吃饭了 ?我早已经吃完了 。
四、填上合适的词语。
( )的天 ( )的蚂蚁 ( )的小鱼
五、按要求完成句子练习。
1.连词成句。
(1)从他头上 飞过 小燕子
________________________________________________________________________
(2)小白兔 往家跑 加快步子
________________________________________________________________________
2.选择合适的词填空,并加上标点。
呀 呢 吗
(1)小明去哪儿了( )
(2)你们吃饭了( )
(3)这儿的景色真美( )
六、回忆课文,正确填空。
1.课文中的小动物有________、________、________和________等。
2.小燕子为什么会飞得这么低呢?( )
A.要下雨了,空气很潮湿。
B.天气晴朗,空气好。
3.小鱼游到水面上来了,因为( )
A.水面有虫子吃。
B.水里闷得很,它需要上来透透气。
4.要下雨了,蚂蚁忙着干什么呢?请写一写。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案
一、kōnɡ kònɡ kōnɡ kōnɡ
二、shī pō xiāo chén
三、1.加 呢 2.吗 呀
四、晴朗 快乐 自由自在
五、1.(1)小燕子从他头上飞过。 (2)小白兔加快步子往家跑。 2.(1)呢? (2)吗? (3)呀!
六、1.小白兔 小燕子 小鱼 蚂蚁 2.A 3.B 4.蚂蚁正忙着搬东西呢。
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