萧山区小学2015学年第一学期中教学质量检测模拟卷
二年级语文（ 60分钟）
等级
识字写字 
一、小小书法家（把句子工整地抄在下面的田字格里。）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
二、看拼音写词语
zhuànɡ lì  yóu  qí     bō lànɡ    xià  qí    ɡānɡ  qín  
chē  zhàn  yǎnɡ huā   jiào  shì   hā qiàn    zǐ    xì
            
qí  zhì    zǔ   guó   yōnɡ  bào   hù xiānɡ   biǎo  shì
jǐnɡ  sè   yí   rén    chūn  huá  qiū   shí    shānɡ xīn
yáng liǔ   lǜ  qiān l   chūn   fēng  nuǎn  n jiā   
三、补充词语，并选词填空。
（      ）（     ）成阴    （     ）楼（    ）厦       风景（    ）（    ）   
（      ）（     ）盛开    （     ）胜（    ）迹       来来（    ）（    ）
1、公路上有许多（               ）的车辆。
2、我们的校园一年四季（　　　　　　　　）。
3、北京的（             ）真多呀，有长城、故宫、天坛……
4、我的家乡新建了许多（                ）。
等级
阅 读         
四、根据课文内容填空
1、蒲公英靠           传播种子，苍耳靠            传播种子，豌豆靠            
传播种子，我还知道             靠             传播种子。
2、人们感谢风娃娃，是因为它                       ；人们责怪风娃娃，是因为它
                       。
3、秋天来了，枫叶变红了，就像鲜艳的花儿一样，我不禁想起了《山行》中的诗句：       
                             ，                          。 
五、照样子写句子。
1、例：刘立是我的好朋友。      我的好朋友是刘立。

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那满树盛开的花儿是我们的笑脸。                          。
2、例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
               真                ！我                   。 
3、例：叶子上的虫还用治？      叶子上的虫不用治。
   有几个虫子怕什么？                                    。 
4、例：小猴子爬上葡萄架。      小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
   小猴子吃起葡萄来。          小猴子（          ）吃起葡萄来。         
六、阅读短文，完成练习。
      （一）识字3（节选）
我神州，称华夏，山川美，可入画。
          ……
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
1、想一想，填一填。
我国有     个民族，我是     族小朋友，我知道的民族还有          、          、          等等。
我们的祖国名字叫        ，又叫          和         。祖国是我们的母亲，我们是祖国的         ，我们都爱         的祖国。
2、从文中找出意思相对的词。
  朝 ── （      ）
3、组词
争（       ）（       ）       兴（       ）（       ）
                                 放飞蓝天
一只小鸟扑腾着翅膀，怎么也飞不到高空。我小心地把小鸟捧起来，带回了家。妹妹见了非常高兴，把手中的瓜子撒落在地上，笑眯眯地说：“小鸟，快吃！”
在我们的精心喂养下，小鸟很快恢复了健康。在我放飞小鸟的那一刻，妹妹哭了，而我看到小鸟重新飞上蔚蓝的天空，却开心地笑了。
放飞小鸟的那天夜里，我做了一个甜蜜的梦-----我和小鸟一起展翅飞上了蓝天。
1、这篇短文一共有（   ）自然段，把它标出来。
2、在下面的括号里选择填上正确的词语。
（         ）的天空       （         ）的梦       （         ）的小鸟
（         ）地笑了       （         ）地哭了     （         ）地捧着
3、“喂养”的“喂”用音序查字法，应查音序（       ）；用部首查字法应查（      ）部，去掉部首有（      ）画。
4、在放飞小鸟时，“我”为什么笑了？
                                                                                         
等级
写  话 
七、我会看图编故事。
  
仔细观察图画，看看画的是什么时候，谁在什么地方干什么？动动脑筋，写下来。

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