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阅读:973  2017年03月10日
标签:人教版 三年级 课文练习
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人教版小学语文三年级下册全部课文阅读试题
新课标人教版小学语文三年级下册课内阅读 
  
(一)阅读《绝招》片段,回答问题。(15分)
奶奶要过竹板,说:“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭,还要调换花样,不往快里练,成吗?”
小柱子说起刚才比绝招的事,问奶奶:“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”
奶奶说:“有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术?”
小柱子觉得奶奶说得在理,看来想拿出绝招,只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想,想着想着终于有了主意。
1、给带点的字选择恰当的解释。(3分)
(1)有的人,生来就特别。(       )
A:与众不同,不普通。B:格外  C:特地  D:尤其
(2)三胖长得胖,气量比别人大。(      )
A:才识和品貌的高低。B:能容纳不同意见的度量 C:一次吸气后再尽力呼出的气体总量。
2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法,一种是                ,一种是                。奶奶的绝招是             ,她是                     出来的。奶奶的话说明了                                                   的道理。(5分)
3、文中的三胖的绝招是            ,二福的绝招是指            。(2分)
4、你想练一种什么绝招?通过什么方法来练习?(5分)
                                                                            
(二)、阅读短文,回答问题。(15分)
日月潭简直是人间仙境。那儿(     )环境宁静,(    )景色宜人。(    )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(    )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,满了神秘感。
1、这篇短文一共有(   )句。(2分)
2、短文是围绕哪句话写的,用“——”画出中心句。(2分)
3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分)
       不但……而且……  因为……所以……


浏览完整试题无论……都……    虽然……但是……
4、从文中找出合适的近义词。 (3分)
        清楚(      )      立刻(      )      安静(      )
5、短文从           、           、           、           的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。(4分)
(三)、我会阅读短文,回答问题。(16分)
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.用“——”画出第三自然段的中心句。(2分)
2.这几段话写了太阳的三个特点:          、          、          。(6分)
3.“其实”一词与第二自然段中的“           ”一词意思相近。(2分)
4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分)
                                                                         
5.选词填空:(2分)
比喻  数字  比较  假设
第二自然段除了用           外,还用了           方法说明太阳很大。
6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分)
                                                                            
(四)、阅读《翠鸟》片段,回答问题。(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是          ,眼睛是          ,嘴巴是          。(3分)
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“——”画出具体的句子。(3分)
3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作           ,背上的羽毛比           作           ,把           比作赤褐色的衬衫。(3分)
4、把你喜欢的句子用“﹏﹏”画下来,并说说原因。(3分)
                                                                             
5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(3分)
                                                                            
(五)、我会阅读短文,回答问题。(16分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)
陌生—(      )    怀疑—(      )    哭—(    )
2.我会选词填空。(6分)
虽然……但是……    ……因此……   如果……就……
(1)(      )观察的角度不同,杨桃的样子(      )不同。
(2)今天下雨,(      )展期推后。
(3)杨桃(      )被画成了五角星,(      )好笑吗?
3.老师说的这段话中哪句最重要?用“——”画出来,并说说是一种什么态度。(4分)
                                                                            


展开余下试题4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)
(六)、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——(      )  增加——(       )   缩小——(       )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是           、_____________________。我自己还能分别写两个           、           。(4分)
3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了           的修辞手法,意思是             (3分)
5、用直线画出文中的排比句。文中省略号表示                           。
6、用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。
7、你怎样理解文中最后一段?                                             
                                                                           
8、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)
                                                                           
(七)、阅读短文,按要求作答。(11分)
小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、这段话是按           顺序写的。小院西面是,北面有个             ,院子东面种着           ,南面是           。其中写得最多、最详细的是           。
2、写出下面词语的反义词。     高大(       )             热闹(        )
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语:绿油油              漂漂亮亮          
6、文中的“青菜  黄瓜 茄子  西红柿”总的名称叫____________。
(八)、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(12分)
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn  jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān   ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(1分)
                                                                            
2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
3、用“——”画出一句比喻句。(1分)
4、给下面的词语选择近义词。(2分)
机灵——(       )       锐利——(       )
5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(2分)
                                                                            
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○ ”圈出来。(2分)
7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)
                                                                           
(九)、认真阅读《荷花》选段,回答问题。(15分)
我忽然觉得自己仿佛( fú  fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn  piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡  飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止  制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(2分)
2、用“    ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。(3分)


展开余下试题写比喻句:                                                                     
3、在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。(2分)                                  
4、请写一句赞美荷花的话。(2分)
                                                                            
5、如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)
                                                                             
                                                                            
6、文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:                        
                                                            
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