花脸
                                         冯骥才
　　①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。
　　②一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸!”
　　③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。”
　　④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!
　 ⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来!”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。
　　⑥初一下午，来客进入客厅，妈妈一喊我，我呜呀呀大叫一声闯进客厅，大刀上下一抡，谁知用力过猛，脚底没根，身子栽出去，“叭”地巨响，大刀正砍在花架上一尊插桃枝的大瓷瓶上，我打碎的是一尊祖传的乾隆官窑百蝶瓶，这简直是死罪!我坐在地上吓傻了，等候爸爸上来一顿狠狠的揪打。妈妈的神气好像比我更紧张，她一下找不着办法救我，瞪大眼睛等待爸爸的爆发。
　　⑦就在这生死关头，二姑忽然破颜而笑，拍着一双雪白的手说道：“好呵，好呵，今年大吉大利，岁(碎)岁(碎)平安呀!哎，关老爷，干嘛傻坐在地上，快起来，二姑还要看你耍大刀哪!”谁知二姑这是使什么法术，绷紧的气势霎时就松开了。其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄爸爸乐。这些话平时根本压不住爸爸的火气，此刻竟有神奇的效力，迫使他不乐也得乐。我也因此奇迹般地逃脱开一次严惩。过年乐，没灾祸。爸爸只得嘿嘿两声，点头说：“呵，好、好、好……”妈妈对我丢了眼色，我立刻爬起来，拖着大刀，狼狈而逃。身后还响着客人们着意的拍手声、叫好声和笑声。

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　　⑧往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是花脸依旧戴着，大概躲在这硬纸后边再碰到爸爸时有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸那张阴沉含怒的脸，不再觉得自己是关老爷，而是个可怜虫了!
　　⑨过了正月十五，大年就算过去了。我因为和妹妹争吃撤下来的祭灶用的糖瓜，被爸爸抓着腰提起来，按在床上死揍了一顿。我心里清楚，他是把打碎花瓶的罪过加在这件事上一起清算，因为他盛怒时，向我要来那把惹祸的大刀，用力折成段，大花脸也撕成碎片片。
⑩从这事，我悟到一个祖传的概念：一年之中惟有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年深层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍地算账。
一、给下列字词注音
积攒     俨然    凛然     咄咄    龇牙    戳    镶嵌    依靠   偃  哧溜  水渍    霎时
掖       塞到   轧制       轧钢    着意    睡着   堵塞  边塞   轧帐   抡动
二、阅读
1．第一段的主要内容是什么，在文中的作用是什么？
2．文章3-7段写演花脸及因演花脸惹祸和年后惩罚的事的目的是什么？
3．文章的主要内容是什么，作者通过这些内容表达了作者怎样的思想感情？
4．课文围绕“花脸”共写了几件事？
5．请说说文中的人物各有怎样的性格特点？
6.本文既写了作者和花脸的故事，又写了当时的心情。阅读第②到第⑦段，填写表格。
作者和花脸的故事 作者的心情
① ②
得到花脸 高兴
大年初一戴花脸表演 ③
④ 害怕
①                               ②                                     
③                                    ④                                     
7.阅读第⑦段，指出“这些话”“有神奇的效力”的具体表现和原因。 
表现：                                                   
原因：                                                   
8.从文中看，作者儿时盼望过年的原因有哪些？结合文章，分析作者是怎样有了更深入的思考和认识的。
三、你能下面的几个词写成一段话吗？
　　魅力　　俨然　　哄堂大笑　　咄咄逼人
　　
【拓展阅读】
寄往童年的邮包
26年前,她是辽东山地里的一个瘦瘦的小女孩儿,爱学习,但家境贫寒.有一天,她从奶奶的柳条筐里偷出两只鸡蛋,跟村里的马车去镇上。镇上有一家文具用 品商店,那里有各种各样的作业本,她想先把这两只鸡蛋送到供销社,换回一角四分钱,然后就去文具店。她的同学小秀就是这样做的。马车在山道上颠簸着,她望着漫山遍野的野花,心像小鹿一样活蹦乱跳。趁着上坡走的慢,她跳下马车向花丛跑去,折下花儿开得最鲜艳的一枝,再跑去追赶马车。她只顾得高兴了,就在她跳 回车上的时候,她听见一声轻轻的脆响,于是慌忙的把手伸进衣兜--她摸到了又湿又黏的一团。她被这团东西吓坏了,不肯相信这是真的,低头一看,果然两片衣jīn都浸湿了。她强忍住泪水,没头没脑的跟赶车的人说了声“俺回了”,便匆匆跳下车。站在路边的她拿袖口遮挡着衣jīn,等马车走远了,这才“哇”地大哭起来。她是多么难过啊!奶奶辛辛苦苦攒下半筐鸡蛋,本来是等着妈妈秋天坐月子时候用的,她不敢跟奶奶要,也不好意思向妈妈张口。她想着等老师在新的作业本上写满 了“优秀”,再跟妈妈说实情。可是两个鸡蛋还没有到镇上就碎了,她小小的梦想破灭了,让她怎么不难过呢?她十分沮丧而羞愧地走到一条小溪边,好不容易才洗干了眼泪,直到衣服晾干了以后,才回家去。
    26年后,她做了省城一家杂志社的编辑,看见街边绽放的桃花,便又想起童年那漫山遍野的野花和那两只碎在衣兜里的鸡蛋。一个周末,她带着女儿找到了最大的一家文具店,买了一堆作业本,还有彩纸,铅笔什么的,然后去邮局打了个三公斤重的大邮包,上面写着:“孤山子乡榛子棵小学三年级一班同学收”。
    她并不期待回信。她只是盼着下次在梦见那两只鸡蛋的时候,能修改一下梦的结尾。
1．给下列词语中加点的字注音并根据拼音写汉字。
          又湿又黏 （      ）    衣jīn（      ）
2．“她小小的梦想破灭了”，结合上下文，理解 “她小小的梦想”是什么？
3．从全文看，标题《寄往童年的邮包》有两层含义，
一是指                 ，二是指                  。
4．文章结尾说“她只是盼着下次在梦见那两只鸡蛋的时候,能修改一下梦的结尾”，请你展开想象，描述出她修改后的梦想是怎么样的？（60字左右）
5．请从内容、结构、写法，语言等任一方面谈谈这篇文章值得推荐的原因。
6．下面是以“我的童年”为话题的 几句诗。请联系自己的童年生活和感受，同样以 “我的童年”为话题，仿写几句诗。
我的童年，是苦和乐的糅合。有奶奶的溺爱，也有父亲的苛责，有割羊草的镰刀，也有柳苗和蝈蝈……
（仿写）我的童年 

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