草堰口小学三年级语文阶段测试卷
一、书写。(把下面的话规范、端正、整洁地抄写下来。3’) 
啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。



二、积累运用。34’
  1．看拼音写词语。8’
     xiè           yǔn             mǐ          cōng      
   (      )气     (      )许     (      )团     (      )绿
lǒng  zhào    shēn  suō       mào  mì         qī  hēi
  (        )    (         )     (       )       (       )
2、用“√”标出加点字的正确读音。6’
  曲折( qū   qǔ ) 眼眶(kuāng  kuàng)    醇香（chún  cún）
  监视(jiān  jiàn) 松散( sǎn    sàn ) 啾（qiū  jiū）啾
3．把下列词语补充完整。8’
(   ) (   )相依    自强(   ) (   )   七 (   )八(   )     (    ) (    )而动
(   ) (   )私语   (   )山（  ）岭   烟波（  ）（  ）     鬼（  ）神（  ）
4．按要求，写句子。8’
(1狂风“            ”地刮过一阵之后，大雨“            ”地下了起来。(填表示声音的词语)
  (2)六月里，太阳像                      烤着大地。(把句子补充完整)
(3)小骆驼说：“我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！”(照样子写句子) 
我说：“                                    ，我应该感到幸福才对呀！”
（4）县政府号召大家做一个文明市民，请你设计一句公益广告。
                                                                           
5、给下列加点词选择正确的解释。4’
  究竟：①结果 ②相当于“到底” ③归根到底

浏览完整试题

  (1)这种汽车究竟是否节省油？ (     )
  (2)小海鸥发现了奇怪的大船，他飞了过去，想问个究竟。 (     )
三、联系课文内容填空。（每空1’，计15’）
  1．《望庐山瀑布》：“                 ，疑是银河落九天。”诗中“疑”的意思是                            。
  2．《绝句》：“窗含西岭千秋雪，                。”诗中“含”的意思是         。
  3．《槐乡五月》：槐乡的小姑娘们的衣襟上       槐花，发辫上       槐花，她们飘到哪里，哪里就会有           。小小子呢，衣裤的口袋里是槐花，手里       还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里      一把，          、香喷喷的，可真有口福呢。
4、端午节的习俗有            、            、            ，我还知道            传统节日，它的习俗有              、             等。
  四、阅读短文，完成练习。23’
                 （一）《海底世界》（片断）（9’）
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力声速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
1、 联系上下文理解下列词语。（2’）
闪烁：                              免费：                         
2、这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2’）
3、文中“海参”的活动特点是                             ，而“梭子鱼”的活动特点是                                               。（2’）
4、在这些海底动物中，我最喜欢                 （填动物名称）的活动，因为                                                         （3’）
 (二)一个小村庄的故事（14’）
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家，家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了……
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、联系上下文，理解词语意思，填空。（4’）
“裸露的土地”指的是                                        ，“所有靠斧头得到的一切”是指房子、            和           等。
2、想象这个小村庄原先是怎样的“很像样”，请用3个词语形容它过去的样子。（3’）
                 、                、                
3、使这个小村庄遭受灭顶之灾的，有人说是咆哮的洪水，有人说是锋利的斧头，其实，真正的凶手是那些                    的人们。（2’）
4、这个故事可能会让你想到这样一些语句：“保护环境，                 ；”“绿了大地，                ；”“植树造林镇风沙，                  。”（3’）
5、這篇短文主要讲了一个小村庄的人们                                     
                                                      的故事。（2’）
五、习作表达。25’
今天是周末，小英早把作业做完了。家里来了客人，爸爸让小英去附近买饮料。小英拿着爸爸给的20元钱，一路唱着刚学的新歌，兴高采烈地来到了百货商店……
提示：发挥想象，将故事补充完整。注意想象要合理，语句要通顺，题目自拟。 

上一篇：草堰口小学三年级语文期中试卷

下一篇：S版六年级语文上册期中试卷