语文检测卷（四）        姓名：
一、看拼音写词语。（8分）
  fén  shāo        jùn  gōng      miǎo  shì      kēng qiāng     
（          ）       （          ）   （           ）   （           ）
   qīng  mie       zhuó  làng       kān  cè        jī  xiào     
（          ）       （          ）    （           ）   （           ）
二、用线把下列各字搭配成词语。（12分）
       即       既                               竞          竟
然   是   往  使   立   刻                 然   争  自   究   赛   走
三、同音字组词。（12分）
yù    荣（         ） （         ）言   抵（         ）  （          ）石
suì   万（         ）  （         ）道  破（         ）   稻（           ）
máo  （        ）病  （         ）牛 （         ）屋   （           ）盾
四、把名言补充完整。（5分）
1、人生自古谁无死，                            。
2、台上一分钟，                     。
3、人固有一死，或                         ，或                          。
4、                           老大徒伤悲。

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五、根据句子意思，在下面横线上填上合适的名句名言。（5分）
1、时时间对于每个人来说，都是极其珍贵的。可是王刚就不这样认为，每当看到他沉迷于各种游戏之中时，我真想对他说：“                         ，                          ”。
2、                           ，大年三十的团圆饭桌上，奶奶想起了在外打工不能回家的小姑，竟然满眼泪光。
3、 老师经常教育我们，你们是幸运的，好生活，好时光，要好好学习啊！       
                    ，                     到那时后悔也没用了。
六、选择恰当的意思作答。（4分）
失：A、没达到目的。B、改变常态。C、错过。D、丢。E、找不着。F、错误，疏忽。
1、大惊失色（       ）            2、实验失败（       ）
     3、失物招领（       ）            4、工作失误（       ）
七、句子训练。
那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？（改为陈述句）
                                                                         
八、阅读短文，回答问题。（15分）
时光如鸟
　　记得上小学时  每次写作文  开头的句子总是   时光如箭 日月如梭   当时，同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎么一回事，并且我常常想时间怎么过得这么慢，距离放假总是那么远。进入高中后，方感觉到时光的迅速消失。时光似箭，是火箭;日月如梭， 是太空的梭。
　　读林清玄的散文集   其中的   一只小鸟又飞走了  一篇对我很有触动  文章写的是生活中的一件小事：作者在他的儿子小时候哭闹时便拨电话报时台给儿子听。有一次，儿子突然问：“为什么电话里的鸟飞来飞去?”原来，儿子把“秒”听成了“鸟”。于是成了 “十一点一分五鸟，十一点六分零鸟”。
　　看到这里，我先是忍不住笑了起来，笑过之后接着看下去，便深深地感到作者所谈及的时光之可贵的真实性。时间就像鸟一只只地从我们窗口飞过，每一只飞走的时光之鸟都不再回头，都不再为我们拥有。
　　生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟，不断地张开翅膀，阻不住，留不下。我们只能全神贯注地看着每一只鸟，莫让它在低头的时候漏过。
　　时光如鸟，我们永远只能看到它匆匆的背影。
　　时光如鸟，我们永远只能看到它一次次消失。
　　虽然我们只能看到它匆匆的背影，但我们却可以用目光捕捉每一只鸟;虽然我们只能看到它一次次消失，但我们可以端详每只鸟不同的姿态。
　　时光如鸟，无论我们如何驱赶或挽留都一样要飞走。与其为未起飞的鸟儿着急，不如欣赏顶上美丽的鸟;与其为鸟的离去而叹息，不如好好地珍惜现在的每一只鸟。
　　时光如鸟，正从我们头顶一只只飞过。快抬起头来，细细地凝视它们吧!
1、给文中划横线的句子加上标点符号。（4.5分）
2、联系上下文解释词语。（2分）
端详：                       忍俊不禁：                                    
3、说说你对文中划波浪线句子的理解，再用带点的关联词造句。（3分）
                                                                             
                                                                             
                                                                             
4、“时光如箭，日月如梭”、“时光如鸟”这里把时光分别比成了     、        、      ，
 想一想，你觉得时光还像什么呢？写一句话。（2.5分）
                                                                       
5、写出你平时积累的关于珍惜时间方面的格言警句。并选择一句写出它对你有什么样的启示（至少写两句）（3分）

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九、习作
仔细观察下面的每一幅图，弄清楚这四幅图间的联系，它们连起来叙述了一件什么事呢？发挥你的想象，写一篇600字左右的文章，题目自拟。
                                                                         
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 

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