二年级上册语文期中试题1
亲爱的同学们，半个学期过去了，你一定又长了不少知识吧？让我们来比一比，看谁的收获最多！还要注意你的书写哟！（书写2分）
一、我会看拼音写词语。（16分） 
gào   sù      hù   xiāng       yī   fu        qí   zhì     
(      )       (        )      (        )     （      ）
mín  zú       qí   guài       piáng  biān      bō   làng             (       )      （       ）    （       ）     （      ）   
二、我会选择正确的读音打‘--’（6分）
1放学后，我还（hái  huán）要到图书馆还（hái  huán）书。
2大海奏起欢乐（ yuè  lè）的乐（yuè  lè）曲
3漂（piāo  piào）亮的小纸船随水漂（piāo   piào）走了
三、我会选合适的字组词。（8分）
饱   泡        作   做       再   在         颗   棵         
吃（  ）       工（  ）      现（  ）      一（  ）树  
（  ）茶       （  ）事       （  ）见      一（  ）牙
四、我会写出下列词语的反义词。（6分）
深——（  ）    直——（  ）     难看——（     ）
好——（  ）    快——（  ）     危险——（    ））
五、我会照样子写词语（6分）
一心一意                                   
断断续续                                
七嘴八舌                                 
六、 我会查字典填空。（8分）
要查的字 部首 除部首外几画 音节 音序
牵
央
七、我能把句子补充完整。（4分）
1                           在操场上玩游戏。

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2北京                                     ！
八、我会按课文内容填空。（6分）
1、                              ，是祖国妈妈的生日。
2、远上寒山石径斜，                        。
3、北京申办                  年奥运会成功了。
九、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（4分）
1娃娃    普及     抓起     从    电脑    的   要
                                                           
2、不约而同地    公园    我    来到    小东   和    门口
                                                            
十、给句子换种说法，但句子意思不变。（4分）
1 。   叶子上的虫还用治？
                                               
2．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
                                                    
十一、我会把句子排列成通顺的短文（5分）
（   ）村前有条小河，河上有座小桥。
（   ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（   ）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（   ）人们来来往往，十分方便。
（   ）小桥是用一块长的条石铺成的
 
十二快乐阅读（9分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1．第一自然段共有          句话（1分）
2．从文中找出下面词语的近义词。(2分)
美丽----- （     ）           喜爱------（       ）
3．用“     ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4．抄写短文中的比喻句。（2分）
                                                         
5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)
                                                       
十三、看图写话（10分）
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写 

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