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阅读:1864  2016年08月08日
标签:苏教版 六年级 期中
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苏教版六上语文期中模拟试卷(附答案)
苏教版六上期中模拟试卷(附答案)
一、基础知识部分。(32分)
(一)看拼音,写词语。(10分)
róng    qià      zhì     xù      kǒnɡ   bù      hūn  yōng     quán  héng
                                                               
 
zhuàn  xiě       chù  jiāo     diāo    nàn      hóu  long     quán    shì
      
(二)在正确的读音和字上面打“√”。(5分)
挣扎(zhēng  zhèng)       奴役(lú   nú)           一 唱一和  (hè   hé)
拽着(zhuài  zhuàn)        趁机(chèn  chèng )      狂风怒号(hào   háo) 
(费   废)墟         (震   振)撼        高(梁   粱)     万事(俱  具)备
(三)读下面一段话,在括号里填入由静字组成的词。(2分)
 夜深了,周围(   )了下来,在人民医院的病房里,玲玲坐在李老师身边,她看着李老师(   )的脸,想起李老师以前倾注给她无限的爱,心情久久不能(   ),眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头,轻轻地说:遇事要(   ),不要激动与慌张,李老师会好的。
(四)下面的人物你一定非常熟悉,请写两个与他(她)有关的成语。(8分)
郑成功  ____________   ____________       谭千秋  ____________   ________________ 
蔺相如  ____________   ____________       霍  金  ____________   _________________  
(五)用“\”划去用的不恰当的成语。2分
  ① 爷爷的棋艺(变幻莫测  炉火纯青),造诣极深,还出过书呢!       
  ③ 不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤  大海捞针)一样困难。
(六)用上不同的关联词,将下列句子写完整。3分
  1.(         )大家不遵守交道规则,(           )容易出交通事故。
  2.(           )大家不遵守交通规则,(           )容易出交通事故。
3.(           )大家不遵守交通规则,(           )容易出交通事故。
(七) 那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?


浏览完整试题改陈述句:__________________________________________________2分
二、课文常识部分。(27分)
(一)按课文内容填空。(19分)
1.《我们爱你啊,中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产,如:
____________________, ____________________等。就如文中所说,我们伟大的祖国就是由        个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族           、           。
2.在半学期的学习中,我们领略到了诗圣        的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,                     。”我们被哈尔威的精神所打动,你看——“哈尔威船长一生都要求自己         ,履行              。面对       ,他又一次运用了成为               。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论何时,无论何地,只要忆及那         的剪纸声,我的            __________与          就立刻变得              。”
3.一本男孩子必读的书是《               》,这本书的作者是        。读了这本书,你一定会体会到                                    的滋味。
4.学习了《爱之链》,我明白了其中的道理:                             。
(二)判断,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.“羊肉泡馍是西安的地道美味。”中的“地道”应该读“dì dào”。 (        ) 
2.维克多•雨果是美国文学史上最伟大的作家之一,代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。(     )                                              
3.“奋不顾身、拾金不昧、温文尔雅、自私自利”这些词表达的感情色彩是一样的。(      )
4.夏洛蒂的小说《呼啸山庄》一问世就受到了广大读者的热烈欢迎。(      )
三、综合实践部分(12分)
(一)修改下面这段话。(4分)
    在综合实贱课上,老师请小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。
(二) 同桌 张明今天又少做家庭作业,老师让你真情劝导。你会怎么说?并用上一两句格言警句:_______________________________________________________________________________________
                                                       。2分
(三)乱文整理。(6分)
(   )一次,他竟想出十一种出入房间的办法。
(   )平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。
(   )在当时,电脑可是稀罕物儿。
(   )当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。
(   )所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。
(   )小时侯的霍金想象力非常丰富。
四、阅读理解部分。(13分)
风滚草的坚持
每当秋季来临时,非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动,这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么,这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢?植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛,种子不可能一下子都撒播出去,只有在滚动中受到震动,才能掉出几粒来。那么,它们是怎么实现滚动的呢?原来,每到秋天时,它的枝条便向内卷曲(qū  qǔ),使整个植物体变为球形,茎的基部在靠近地面处也变得很(坚硬  脆弱),经大风一吹或被动物一碰,靠近地面的茎便被折断,植物体脱离根部而随风在草原上滚动。
一位植物学家对此很感兴趣,他想试一下,如果风滚草不能实现滚动,能否有办法传播种子呢?他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住,不让它弯曲,然后观察它的变化。不久,它便发现一个现象:风滚草枝条因为不能弯曲,便努力向外生长,当超出套管的束缚时,它便开始弯曲,科学家又拿套管继续束缚枝条,枝条便继续向外生长……就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。更值得一提的是,经过测试,风滚草脆弱的地方已不在茎的基部,而是在每一截套管的顶端,科学家断定,这是风滚草为了支撑枝条持续生长,又要时刻准备折断所做的自我调整……
为实现自己的目标,风滚草努力超越束缚,时刻准备折断。而现实生活中的我们,有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢?
——摘自《读者》2009年第17期
1、用“\”划去错误的词语或读音。(2分)
2、植物学家揭开了___________________的奥秘,原来是风滚草_______,因为风滚草果实开口处长满________,只有受到_______,才能________________。(5分)
3、“就这样,风滚草坚持超越束缚,时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样?请用“          ”在文中画出来。(2分)
4、读了短文,我明白了风滚草“坚持”的是________________________(2分)
从中,我明白了                                                              


展开余下试题                                                                    。(2分)
五、课外积累(13分)
1、把下列句子补充完整。(6分)
(1)星星之火,                (2)麻雀虽小,                
(3)逆水行舟,                (4)只许州官放火,            
(4)三人行,                  (6)              ,日久见人心。
2、下列每条成语都有一个小故事,请写出故事的主人公(4分)。
破釜沉舟(        )        凿壁偷光(        )
乐不思蜀(        )        指鹿为马(        )
3、根据内容要求,默写你读过的诗句。(一句即可)(3分)
思念家乡的                                                      。
表达友谊的                                                      。
描写战争的                                                      。  
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