2016年龙合乡小学毕业班教学质量第二次月考试题
六年级语文
（考试时间：120分钟  满分：100分）
内容 书写和卷面 积累和运用 阅读理解 习作 总分
赋分 2 43 25 30 100
得分
一、书写和卷面（2分）写字规范，卷面整洁得满分
得分 评卷人

二、积累及运用。（共43分）
1. 读拼音，写词语。（2分）
 péi   zuǐ      tóu   xián      zǔ   náo       zhuó  yǒu  chéng  xiào 
（        ）  （          ）  （         ）  (                        )
2.给带点字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）
摩(mó mā)平   憧（chōng tóng）憬   瘦削（xiāo xuē）  匣（xiá jiá ）子
3.判断下面句子的说法，对的打“√”,错的打“×”。（2分）
⑴“wu  yun  ye  shi  ya  ying”这几个音节都是整体认读音节。（    ）
⑵“聪明、困难、椅子、玻璃、糊涂”带点字都读轻声。   （    ）
⑶声调只能标在元音（韵母）a o e i u ü 的上面。       （    ）
⑷“j  q  x ”与“ü”相拼时，“ü”上两点不能省略。    （    ）
4.用查字典的方法填空。（4分）
⑴知道字音，不知道字形和字义用        查字法，“bǐng烛夜游”的“bǐng”应先查大写字母      ，再查音节bǐng，字形是      。字义有：①古代容量单位；②握着，拿着；③主持，掌握。本词中应选第     项。
⑵知道字形，不知道字音和字义用       查字法，“三年五载”的“载”应先查    部，再查     画。字义有：①年；②刊登，把事情记录下来。本词中应选第       项。
5.画出词语中的错别字，然后在（    ）里写出正确的字。（2分）
算帐（    ） 状烈（    ） 报怨（    ） 锻练（   ） 笑咪咪(    )
提心掉胆(    )    张灯结采(     )    司空见贯(     )      
6.先把成语补充完整，再从中选择恰当的成语填到句子中的括号里。（4分）
专心（    ）志       万象更（    ）     （    ）兵简政
见微知（     ）      坚持不（    ）     各（    ）己见
①不管做什么事，只要（                 ），就一定成功。

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②春天来了，大地复苏，（                  ）。
7.根据要求和提示将词语分类，写在横线上。（2分）
琢磨   嘀咕   瞻仰   斟酌   溜达   絮叨   思量   徜徉
表白   嘟哝   检阅   浏览   推敲   徘徊   端详   蹒跚
⑴表示“看”： 瞻仰     端详                     
⑵表示“走”： 徜徉     蹒跚                     
⑶表示“说”： 表白     絮叨                     
⑷表示“想”： 斟酌     推敲                     
8.选择恰当的关联词语填空。（4分）
与其……不如……        虽然……但是
不但……而且……        只要……就
⑴那坡县人民（      ）勤劳善良，（      ）能歌善舞，因此黑衣壮文化品牌享誉区内外。
⑵（      ）我们不断发问不断探索，（      ）能发现真理。
⑶（      ）已是深夜，（      ）周总理还在认真地工作。
⑷学习不能投机取巧，（      ）临时抱佛脚，（      ）平时好好用功。
9.按要求写句子。（5分）
（1）居里夫人把奖金捐赠给科研事业。（改为被字句）
                                                             
（2）种树人的一番话，使我非常感动。（改为反问句）
                                                                
（3）穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。（缩句）
                                                            
（4）父亲对母亲说：“这里的工作很重要，我不能离开。”（改为转述句）
                                                                  
（5）“校园里有许多花，菊花、桂花、月季花……不计其数。（模仿例句把句子写具体）
那坡县有许多特产，                                                 
10. 修改病句。（3分，可在原句上修改）
⑴ 春天的那坡是美丽的季节。
                                                                 
⑵在“美丽那坡•清洁校园”活动中，争着做好事。
                                                                  
⑶地质专家在那坡县龙合乡出现了铝土矿。
                                                                  
11. 下面的句子用了什么修辞手法，将答案写在括号里。（4分）
⑴ 习总书记说，劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。（       ）
⑵ 大漠沙如雪，燕山月似钩。                         （       ）
⑶ 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作杉，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 （       ）
⑷ 大虫见掀他不着，大吼一声，震得山冈也动了。        （       ）
12. 在下面的□里填上恰当的标点符号 。（2分）
□哼□ 你不认识？我可认识他□□ 侦探冷笑着□ 又吩咐他手下的那一伙□□ 看好□别让他自杀□先把手枪夺过来！□
13. 根据你对课文内容的理解作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
⑴“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思是：“四周很黑，看不见路，走路容易碰到墙壁”。（    ）

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⑵ “孰为汝多知乎？”意思是“谁说你的知识渊博呢？”（    ）
⑶ “洛阳亲友如相问”下一句是“自在娇莺恰恰啼”。（    ） 
⑷ “……飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”意思是“小女孩在现实生活中没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦。”（    ）
14. 应用语文知识解决生活中的问题。（3分）
⑴ 小明胆子小，遇到困难就害怕、退缩。我用本学期学过的阿斯图里亚斯名言教育他：                                                             
⑵ 看到小王去打扰别人学习，我用鲁迅先生在《门外文谈》中的时间名言教育他：                                                                 
⑶ 看到小刚欺负小亮同学，我对他说，同学如兄弟，要互相关爱，曹植在《七步诗》中的最后两句不是说吗？                                          
得分 评卷人

三、阅读理解。（共25分）
（一）《为人民服务》（片段）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．这段话的中心句是：                                       （2分）
2．这段话中的“重于泰山”“轻于鸿毛”的意思分别是：
                                                                （2分）
3．把画“     ”的句子改成因果关系的句子。（2分）
                                                                       
4．读了这段话，我懂得了                                     （2分）
5．毛泽东引用的“                                    ”这句话，是出自      朝著名的                          之手，他所著的《        》是优秀的史学和文学作品。（2分）
                （二）齐心协力向前冲  
这次体育课上，有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个地绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这些人？不知道齐心一点！要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？
这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被摔破了，腿脖子都肿了，全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到那天，这场比赛我们得了第三名。这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
　　1．写出下列词语的近义词和反义词。（3分）
近义词：埋怨（        ）  琢磨（        ）  缺少（        ）
反义词：冷静（        ）  鼓励（        ）  结束（        ）
2．用下列词语造句。（4分）
齐心协力：                                                       。
筋疲力尽：                                                       。
　　3．开始训练为什么“全军覆没”？用“    ”画出来。“全军覆没”之后我琢磨出什么方法？用“    ”画出来。 （2分）
4．本文有5个自然段，下面列举其中两个自然段的段意，请你在段意前的括号里填上正确的自然段序号。（2分）
第（     ）自然段：写比赛的结果和收获。
第（     ）自然段：写我们按照正确的方法刻苦训练。
5. 读了这篇短文，你得到什么启示 （2分）__________________________________________________________________
6. 列举一件你与同学一起合作做好的事情。（2分）
                                                                   
得分 评卷人

四、习作（共30分）
题目：我最喜欢的地方
提示：你喜欢的地方一定很多，你的家乡、你的校园、你游览过的景点、你的家、你的教室、神奇的太空、一座高山、一条河流、一片田野……都可能是你喜欢的地方。请选择其中一个地方写下来，要写出这个地方的样子，写出你为什么喜欢它，中心要明确，思想要健康，字数在400字以上。  

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