2012年六年级语文模拟试题（五）
姓名--------得分---------（满分120）
一、  语言积累和运用（51分）
（一）、选择。把正确答案的序号填在括号里。（8分）
1、下列各组汉字音节的第一个大写字母正确，并且按字母表顺序排列正确的是（  ）
A、 栉J  葵K  诺N  碗W    B、瞰K  渑M  蜷Q  寨Z
    C、 绊B  碣J  娱W  掀X    D、豉C  烘H  惬Q  陌M
2、下面句子中“透”正确的解释是（  ）
   这首诗我已经记得熟透了。
    A、显露    B、透彻   C、穿透   D、达到充分的程度
3、下列词语中，感情色彩不一样的一组是（   ）
A、顽强—顽固   B、兴旺—旺盛  
 C、美丽—善良   D、坚韧—坚强
 4、下面一组句子中，意思不同于其它三组的一句是（   ）
    A、这样精彩的表演，我赞不绝口。
    B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
（二）、判断。正确的打“ v  ”，错误的打“ X ”。（5分）
  1、“应接不暇、威协、阻挠、博采众长”这四个词语的书写都是正确的。  （   ）
 2、“小明今天无精打采，好像是生病了。”这个句子不是比喻句。         （   ）
 3、“桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。”可以缩成“桑娜探望邻居。”
                                                                    （   ）
4、我 /看到了/ 他那 /乱蓬蓬的/ 长头发/ 下面的 平静而慈祥脸。这句话的停顿是对的。                                                      （   ）                                                         
 5、“ye yuan  yin  wu  ”整体认读音节。                             （   ）
（三）、填空。（10分）
 1、这学期，课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有为科学无私奉献而美丽容颜在消退的            ，还有为人民服务的           ，还有为人民劳苦，鞠躬尽瘁死而后已的               。我难以忘记《         》的           ，我认为                                  

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                                                                  （3分）
 2、下面每组成语都有一个共同的特点，请分别再写出四个同类的成语。（4分）
    ①、气喘吁吁   生机勃勃                                               
    ②、坐井观天   守株待兔                                               
    ③、五湖四海   三心二意                                                
    ④、心乱如麻   如狼似虎                                                
  3、当我们感受母爱的伟大，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟“                                   ”来表达自己的感情。（1分）
  4、写出一句带有我国古典四大名著中人物名字的歇后语。 （2分）
                                                
   
（四）、按要求答题（28分）
    1、读拼音写词语。（8分）
bào   yuàn      piān   pì     dǐ    yù       pái   huái 
(          )    (         )  (         )    (          )
     dù    jì      jīng  zhàn    máo    dùn       miǎo   shì 
    (        )     (         )   (         )     (          )
    2按要求写句子。（8分）
    ①、李刚严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）
        _____________________________________________
②、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
桑娜一家生活很艰难。   桑娜毫不犹豫地抱回了西蒙的孩子。
 _____________________________________________
③、柳枝飘动。（改为拟人句）
 ____________________________________________
④、运用你积累的描写人物心情的成语写一句话。
 ____________________________________________
3、用修改符号修改下列病句。（6分）
①、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
 ____________________________________________
②、一辆英国朋友乘坐的汽车去桂林游览。
 ____________________________________________
③、听了这个故事，让我很受启发。
____________________________________________
4、按顺序写上序号重新排列句子。（6分）
(  )瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
(  )月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
(  )渐渐地,渐渐地,月亮有恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁,更明亮了
(  )为了看月食,人们站在房间的空地上等待着。
(  )八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
(  )周围的繁星闪烁,像一颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
 二、积累。（15分）  1、把成语补充完整。（3分）
司空见（  ） 前（  ）后 （ ）（  ）思（  ）虑   （  ）（  ）不倦
（ ）思（  ）虑  （  ）（  ）不倦 五彩（  ）（  ）  (  )（  ）不绝  
2、按要求写成语。（4分）⑴反映品质优秀的：_______、_______ ；
⑵形容人特别多的：_______、_____；⑶形容风景优美的：_______、_______；
⑷表现深情厚谊的：________、________。
3、填空。（8分）
（1）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《       》，诗句是___________________________________________。
(2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，________________________________；_______________________________________________________________________。
(3)雨是古代诗人笔下常见的景物，如春潮带雨晚来急。请再写出两句含有雨的诗：________________________________________________________________________。

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（4）在生活中，我们应当向有长处的人学习，“长”   表示的意思是___________。
（5）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是______________________            
三、古文知识(7分)
1、根据原文填上所缺的字和词并解释。(5分)
⑴虽与之（   ）学，（     ）执矣。                            
（2）一儿曰：“日初出（         ），及其日中如探汤。”                            
2、读读下面的话，试着翻译成现代文。(2分)
孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”                                                 
                                                     
四、阅读理解（23分）
我是中国人
    不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴（xīng  xìng）奋, (        )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海-----我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。

在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时侯，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前，旁若无人地写了起来。
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
    有一次，我在黑板上写了巨大的几个字：“我爱你-----中国！”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“I love you----”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。
    欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便（biàn  pián），时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事令人非常气愤。
    几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业---matching(j即选择题)交上去，那时，我还不知matching是什么意思，以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一起交给了老师。测验成绩在我的（         ）中发下来了，“C---”，这是我第一次得“C---”，都是由于没交那张作业，才得了这么差（chā 
chà cà)的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我呢？为什么不听我的解释，不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心……
    这以后，每次小测验我都得满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
   问题：
1、用“ V ”选择短文中加点字的正确读音。（3分）
2、在短文中括号里填上恰当的成语。（6分）
3、理解短文中加横线句子后的省略号，补充可能省略的内容。（2分）
内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……（至少写2项内容）
                                 
4、认真读短文，想一想，填一填。（4分）
①、“我觉得很气愤”是因为                                                   
②、“我觉得很自豪，很扬眉吐气”是因为                                               
5、短文的第四自然段在文中的作用是                            （2分）
6、联系上下文理解词语并回答问题。（6分）
 大摇大摆：                                                                 
旁若无人：                                                              
这句话中如果删掉“大摇大摆、旁若无人”这两个词好不好？为什么？                               
  五、作文（21分）
马上我们就要离开朝夕相处的小学同学和老师，还有陪伴我们六年的熟悉校园，还有为我们操劳的父母，在将要毕业的时刻请你把自己的想法和感受用书信的形式写给你的父母或老师或学校。（字数不少于200字）
六、卷面3分  

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