人教版小升初语文试题
一、口语交际（4分）
珍惜资源，保护环境是完全可以从我们身边的事做起，也是我们应尽的责任。我认为珍惜资源的重要性：                                          
生活中，我是这样珍惜资源的：                                     
当我看到有人在浪费资源时，我会对他说：                           
写一句保护资源的宣传语：                                         
二、词句盘点（16分）
1、读拼音写词语。（4分）
Bǎo  jīng  fēng  shuāng            dà  bìng  xīn  yù        
（                      ）          （               ）               
 luè  shèng  yī  chóu              róng  wéi  yī  tǐ    
（                    ）          （               ）    
2、请给下列完全没有错别字的一组词语画上“√”，把有错的字改正在（   ）里。（4分）     
A. 马马虎虎  杨柳依依  囫仑吞枣  明月清风              （  ）
B. 匆匆忙忙  矢声痛苦  北风怒号  雨雪霏霏              （  ）
C. 姗姗来迟  张冠李带  结结巴巴  牛毛细雨              （  ）
D. 昂首挺胸  来来往往  逸闻趣事 略胜一筹               （  ）
3、把搭配不当的词语改正在后面的括号里。（4分）
（1）生活富强    斗志昂扬    坚定的立场     （          ）  
（2）减少疾病    舍生取义    灿烂的月亮     （          ）
（3）主持生活    狂风怒号    优异的成绩     （          ）

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（4）掌声热情  实现诺言    矫健的步伐       （          ）  
4、先把下列带“然”的词语补充完整，再选择一个词语造句。（4分）
（1）（  ）然大悟   （  ）然无恙  （  ）然有序  （  ）然大怒
（2）造句：                                                  
三、经典积累（10分）
1、补充句子并写出作者。（6分）
（1）随风潜入夜，                         。 （            ）
（2）青山绿水，                           。 （            ）
（3）今我来思，                           。 （            ）
（4）稻花香里说丰年，                     。 （            ）
2、根据题意，写名句。（4分）
（1）写出一句鲁迅珍惜时间的名句：                            
                                               。（ 《门外文谈》 ）
 （2）写出一句体现鲁迅精神的名句：
                                               。（   《自嘲》   ）
四、阅读•理解•感悟（40分）
（一）阅读《我的伯父鲁迅先生》片段，完成练习。（20分）
就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传（chuán   zhuàn）》，大（慨  概）是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣（zǎo  zhǎo）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āi ái）打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1、在括号里把不正确的读音和字去掉。（2分）
2、写出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。（2分）
                                                                   3、写出具体写我读书“张冠李戴”的句子。（2分）
                                                                            
4、“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”中“这句话”指的是（2分）
                                                                                  
5、“哈哈！还是我的记性好。”这句话的含义是：（      ）（3分）
A．鲁迅先生夸自己的记性好。
B．鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。
C．鲁迅先生对作者读书不认真进行婉转的批评和教育。
6、用小标题概括这一段话的主要内容：_                              。这一段话表现了鲁迅先生___                            _的品质。（4分）
7、活学活用（5分）
（1）中国古代的四大名著除了《水浒传》，还有                         
                         。
（2）《水浒传》中哪个人物给你留下深刻的印象？并简单说一说他（她）的故事。
                                                                              

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（二）阅读短文《蚕之语》，做练习。（20分）
蚕之语
在古人眼中，古老的太阳是从一棵巨大的桑树上升起的。桑树是蚕的故乡，由此有了种桑树的地———桑田，有了农桑、桑农、沧桑、沧海桑田等，桑梓又成为人的故乡。
我总觉得，古人很会造字，“蚕”字拆开便是“天虫”，意喻上天赐予人类的神虫。蚕，无疑是从高高云端悄悄降临到人间的最纯洁的精灵、最美丽的天使。
蚕的一生相当短暂。在这极短的一生里，它要经过四次休眠(不吃不动)、四次蜕皮，才由小变大、由黑变白，身体逐渐透明，最后停止进食，开始吐出丝液，这种晶莹液体遇空气便凝结为丝。
令人惊奇的是，一条小小的蚕竟能吐出1000多米長的丝，最長达3公里，且一只蚕茧全由一根丝织成，丝束的拉力竟相当于同截面的铁丝。如果把1.4万条蚕吐出的丝连接起来，可沿着赤道绕地球一圈，仿佛给地球系上了一条细细的、闪光的银丝带。
在遥远的古代，谁也不会想到，这些小小的极不起眼的蚕，竟吐出了一条長長的、闻名世界的丝绸之路。有了它，才有了精美的丝绸，装扮了精美的中国。连接中西方经济文化的長达七千公里的丝绸古道，其实是从一条小小的蚕的脚下起步的。世界从一根根晶莹的蚕丝上听到了古老而神秘的中国弹出的美妙之音，从一匹匹柔美的丝绸上触摸到了中华的强盛与文明。
唐代诗人李商隐曾写下“春蚕到死丝方尽”这一名句，感动着千百年来千千万万的人。蚕吐丝本来是为了给自己建造一间安全的“房子”，这或许是它祖祖辈辈传下来的，否则生命将无法延续。它静静地躺在这温暖、洁白如玉的“房子”中，怀揣着十分美好的希望与梦想，等待着化蛹变蛾、破茧而出，去寻找自己甜蜜的爱情，做一次幸福的母亲或父亲。
蚕仿佛是一架吐丝的机器。它吐丝的时候，头忽高忽低、不停地左右摇摆，不停地移动着身子，将丝绕成一个个排列整齐的8字形丝圈。它几天几夜不吃不喝不睡，每隔几秒钟就要摇摆一次头，总共要不停地摇摆6万多次头，织出6万多个8字形丝圈，直到筋疲力竭地把丝全部吐出吐尽为止……
虽然这时蚕因大量吐丝虚弱到了极点，身躯大为缩小，腹内已空无一物，口也退化不能进食，可为了心中的美好愿望，它默默忍受了这极其难以忍受的一切，它才在幸福的微笑中悄悄死去，完成了伟大的生命周期……
为了人们拥有美丽的服饰，蚕牺牲的是自己的生命。蚕用自己那微小、瘦弱的身躯，拥抱着赤裸、古老的中国，悄悄暖热了五千年冰冷的历史……
我无论如何也想不明白，一条弱小的蚕，怎么会有那么大的毅力？是什么支撑着它，是什么魔力在吸引着它，促使它完成如此辉煌的工程？
抚摸着这柔软、漂亮的丝绸，我仿佛触摸到了蚕的脉搏、蚕的心跳，我仿佛听到了亿万条蚕生命的绝唱以及它们在痛苦中发出的微弱呻吟。它们已经疼了整整五千年啊！
五千年的锦绣历史，五千年的锦绣文化，五千年的锦绣文明，也正是蚕及像蚕一样的人悄悄织出的……
牛吃的是草，挤出的是奶；蚕吃的是叶，吐出的是丝。那精美、闪亮的蚕丝为何如此雪白？只因它心中没有一丝一毫杂质，是它耗尽自己一生热血凝聚的，是它生命与全部爱的结晶啊！
1、桑，用音序查字法先查（   ），再查（   ）；如果用部首查字法先查（   ），再查（     ）画，用“桑”组词（      ）、（        ）。（3分）
2、用概括的语句写出。（4分）
（1）蚕生命的短暂表现在：                                      
（2）蚕创造的业绩表现在：                                     
（3）蚕劳动的艰辛表现在：                                     
（4）蚕生命的辉煌表现在：                                    
3、读“世界从一根根晶莹的蚕丝上听到了古老而神秘的东方大国弹出的美妙之音，从一匹匹柔美的丝绸触摸到了中华的强盛与文明。”一句，是说：（2分）
从“晶莹的蚕丝”上能联想到：                                    
从“柔美的丝绸”上能联想到：                                    
4、仿写句子（3分）
抚摸着这柔软、漂亮的丝绸，我仿佛触摸到了蚕的脉搏、蚕的心跳，我仿佛听到了亿万条蚕生命的绝唱以及它们在痛苦中发出的微弱呻吟。
                      ，我们仿佛                          ，我们仿佛                   。
5、读“五千年的锦绣历史，五千年的锦绣文化，五千年的锦绣文明，也正是蚕及像蚕一样的人悄悄织出的……”一句，回答以下问题。
（1）我国的“历史、文化、文明”与蚕的联系是：（2分）
                                                                                                        
（2）你知道像蚕一样的人有哪些呢？请写出两个名字。（2分）
                                                 
6、古往今来，人们都十分喜爱蚕，你能写一句赞美蚕的诗句吗？（2分）
                                                             
7、“世间万物皆有灵。”如果蚕能说话，它会说什么呢？（2分）
                                                             
五、习作运用（二选一）（30分）
（一）漫画习作
请同学们仔细观察右边这幅漫画《网络胜过亲父母》，发挥联想和想象，再根据你的认识和理解，联系你们实际学习和生活，写一篇习作。自取题目，字数在600字以上，书写工整，卷面干净。
（二）习作
小学六年的生活即将过去了，相信在这六年中你一定结交了很多朋友，他们也给你留下了深刻的印象，现在请你抓住好朋友的特点，用一两件事情来介绍一下你的好朋友。如果你不想写学校里的同学，也可以写一写你在日常生活中的小伙伴。要求：题目新颖有创意，字数600字左右作文，书写美观，卷面干净。  

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