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阅读:1666 2016年01月16日
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冀教版
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冀教版六年级下册语文期中检测2
冀教版六年级下册语文期中检测2
一、基础过关(18分)
1、读句子,在括号里写出漂亮的汉字。
迎接( )会的北京,在首都市民的( )下,处处生机勃勃,向全世界展示着她的无穷
( )。
2、把下面句子中画线的部分换一个意思一样的成语。
(1)、老师提了关于奥运的好几个问题,他都是不考虑就说出了答案。 ( )
(2)、其他的比赛是无法同体育比赛一样来看待的。 ( )
(3)、他非常小心地拿出那个奥运盛鼎模型。 ( )
(4)、参观过北京“鸟巢”体育馆后,你一定会不住口地称赞。 ( )
3、这学期以来,你读了哪些课外书?请写出三本课外书的名字,并写出它属于哪一类读物。(如小说类、散文类、科普类等)
书名 《 》 《 》 《 》
类别 __________________ _________________ ____________________
二、课文回放
1、根据学过的课文填空。
(1)、毛泽东的词《菩萨蛮.大伯地》的最后一句是___________________ , ______________。
(2)、通过对前三单元课文的学习,我们又了解了一些中国的名人,他们有____________和_______,还有__________________和____________________等。
(3)、我从课文《草船借剑》和 《将相和》中积累到四个成语:
_________________ ______________ _____________________ _______________________
2、判断下面有关课文的说法是对是错,对的画“ ”,错的画“ ”。
(1)、《为人民服务》一文着重围绕“使整个人民团结起来”这一中心论点逐层展开论述。 ( )
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(2)、《灯光》这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。 ( )
(3)、《七步诗》是曹植在他父亲曹操的逼迫下写出来的。 ( )
(4)、武松打虎是古典小说《水浒传》中一个精彩的片段。 ( )
3、回想课文《将相和》“负荆请罪”的故事,想象一下他们二人说了些什么,把对白写出来,尽量写得简洁、明了。
廉颇: 蔺相如:
_________________________________________ _________________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________
三、创新应用
1、测测你的语感,选出语序调整后句子意思基本不变的一组。( )
A语文老师可能知道了这件事。-------语文老师不可能不知道这件事。
B这位客人,只能住在山顶的旅店。------山顶的旅店,只能住这位客人。
C我认识李永。------我怎么会不认识李永呢?
2、续写诗句,你也是小诗人。
荷叶会写诗 她的诗 是身上的水珠 圆圆的,晶莹透亮
喜鹊会写诗 她的诗 是清脆的叫声 甜甜的,悦耳动听
_________会写诗 她的诗 是__________ ________________________
3、注意文明用语,帮助人们美化语言环境。
2008年3月27日上午,首次“文明交通宣传周”在正定县娱乐广场举行。有趣的跳跳棋游戏在欢快热闹的气氛中让交通文明深入人心。
“红灯亮时,暂停一次”“文明礼让,道路畅通,奖励一次”--------广场上一个大棋盘内一群小孩子排着队伍,4人一组充当“棋子”,兴高采烈的抛下圆木进行跳跳棋游戏。跳棋棋盘上的格子上写着“红灯亮起,禁止通行”“争先恐后,道路堵塞,,暂停一次”等交通知识宣传字样。玩家从起点通过抛圆木确定前行的方向,经棋内方格指示,到达棋盘的终点站。顺利到达的即得到老师的奖励,在活动中,孩子们欢快的笑声不时回荡在广场上方。
(1)你喜欢这样的活动吗?请说明理由。
____________________________________________________________
(2)你一定有更好的主意宣传文明交通,写下来吧!
_________________________________________________________
4、关心身边事。
1今年,全国农村义务教育阶段学生要享受免费教科书政策。2朱自清老爷爷说:“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
请你选择一个话题,把自己的想法写下来。
__________________________________________________________________
四、阅读思考
________________________________
我国萤火虫数量减少,面临灭绝的危险
在中国昆虫文化中,萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材,现代人则将萤火虫视为浪漫的象征。曾几何时,没到夏夜,在河边、池边和农田,都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。但现如今,城市里难觅萤火虫的踪影,即使在农村,也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。专家发现萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏“萤火虫的生活处境非常糟糕!”说这句话的付新华先生,是中国大陆第一个专门研究萤火虫的博士。他在接受记者采访时,对萤火虫的生存现状表现出了极大的担忧。他说,2003年,他在武汉发现了一种非常珍稀的 多光点萤火虫,总共有30多只,那些地方的生态环境都相对较好。但随后几年的考察,让他一次比一次的失望。“萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏,不是被垃圾污染,就是被建筑所填埋。”
据介绍,萤火虫依其生活环境可分为陆栖和水栖两大类,前者占大多数。陆栖萤火虫多栖于遮蔽度高,植被茂盛,相对湿度高的地方;水栖萤火虫则对环境要求更高,水不能被污染,不能有灯光污染。然而,人工光源带来的冲击;河流、沟渠水泥化所引起的危机;农药的使用;水污染造成环境的恶化;外来物种的入侵;人为捕捉-------这些,无疑给萤火虫带来了噩运。造成萤火虫大量减少的主要原因是人类活动的增加因为优越的气候条件,各种各样的萤火虫选择在云南省“安居”。正是被云南五彩斑斓的萤火虫所吸引,原本在美国哥伦比亚大学医学院任教的梁醒财博士于2002年回到中科院昆虫动物研究所,开始着对萤火虫进行研究。如今,梁醒财博士带领他的学生,已基本摸清了云南境内50多种萤火虫及其分布情况。他告诉记者说:“我们在云南,曾发现20多个萤火虫的栖息地,每年我都会到这些地方进行考察。不过这两年,有四、五个栖息地已不存在了。”
展开余下试题
据了解,全世界已知的萤火虫大概有2000多种,中国到底有多少种萤火虫,至今还是个未知数。梁醒财强调:“萤火虫应该引起人们的足够重视,保护这种稀有的昆虫资源,已成为刻不容缓的任务!”
萤火虫的许多价值鲜为人知事实上( )除了( )夜光流萤( )的诗意( )萤火虫还有不少鲜为人知的价值( )长期以来( )据介绍( )萤火虫的幼虫以捕食蜗牛( )螺类等动物为主( )是这些农作物害虫的主要天敌( )此外,萤火虫也是生态环境的指示物种。凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。换句话说,如果萤火虫在地球上消失了,足以证明生态环境已经十分恶劣。
1、选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)、为文章最后一自然段中的( )处选择正确的标点( )
A B C D
(2)、萤火虫濒临灭绝的原因有( )
A萤火虫的生活处境非常糟糕。 B城市中难觅萤火虫的踪影。
C萤火虫的栖息地遭到严重破坏。 D萤火虫的品种在逐渐减少。
(3)、“萤火虫的价值鲜为人知”这句话中“鲜为人知”的意思是( )
A人们听来都觉得新鲜。 B人们都非常想知道。
C知道的人都觉得新鲜。 D很少有人知道。
2、从文中找出三个精彩的词语,并用其中的两个词语分别写一句话。
_________________________ __________________________ ____________________________
( ) ______________________________________________
( ) ___________________________________________________
( ) __________________________________________________________________
3、通过阅读文章的第二部分,你获得了那些信息?请概括的写下来。
_________________________________________________________________
4、萤火虫有哪些鲜为人知的价值?请概括回答。
___________________________________________________________________
5、对于保护濒临灭绝的萤火虫,你有哪些好的建议?
_________________________________________________________________________
6、给短文拟个合适的题目,填在文前的横线上。
五、妙笔生花
请以“难忘启蒙”为题,写一篇习作。要求:内容真实、具体,结构完整。书写工整,不少于400字。
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