四年级上册积累与应用
、调动你的积累，完成下面的练习。
（一）按提示或要求写句子。
1、写出一副回文联：                                                   
2、写出一副叠字联：                                                   
3、形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的
信心。你可以借用的古诗名句是：                                                     
4、告诫自己要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立
场上，你可以借用的古诗名句是：                                     
5、读了《颐和园》这篇课文，我不禁想起了一副赞美颐和园景色的对联：    
                                                                       
6、在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，表达了诗人送别友人时依依惜别之情的诗
句是：                                                                
7、送别朋友时，你可以借用的古诗名句是：                                 
8、鼓励朋友只要坚持不懈，事情终究会取得成功。你可以借用的古代名句是： 
                                                                      
9、提醒朋友好事再小也要去做，但坏事再小也不要去做，你想借用的古代名句
是：                                                                        

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10、勉励自己应抓紧时间做有意义的事情，你想借用的名句是：                
                                                                     
11、形容某些生机竞法发的事物或者蓬勃向上的形势，你想借用的古诗名句
是：                                                                    
12、告诫自己在学习上要勤奋刻苦，做事时要深思熟虑，你想借用的古代名
句是：                                                                     
13、鼓励自己要大胆的发现，不断地探索，勇敢的创新，你想借用的名人名
言是：                                                                
14、请写出描写田园风光的诗两句：                                          
15、写出一句待人热情的诗句：                                      
16、请写出描写庐山雄奇壮观的诗句:__________________
二、在现代生活中，各类广告无处不在。好的广告能引领人们的行为。现在，请聪明的你为我区的景点和特产各设计一条广告语。
万盛石林：                                                             
九锅箐：                                                             
铜鼓滩漂流：                                                           
黑山谷：                                                                 
奥陶纪公园：                                                            
名茶“滴翠剑名”：                                                       
 
猕猴桃： 

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