2013—2014学年度第二学期模拟考试
六年级语文试题
考生注意：1、本试卷共8页，共四部分，满分100分，考试时间100分钟，其中有4分书写分；
          2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚；
          　　　 3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题  号 规范书写 积累运用 阅读感悟 习作表达 总  分
得  分
规范书写（4分）
亲爱的同学：用你手中的笔，答出一张整洁、美观的试卷，相信你们一定能做到！
  
积累运用（37分）
一、字音乐园（9分）
1、下列加点字读音完全正确的一项是（    ）（2分）
A．粗糙(cāo)   腼腆(diǎn)  几绺(liǔ)  枝折花落(zhé)
B．鸡冠(ɡuān)  存贮(chǔ)  瑰丽(ɡuī)  真知灼见(zhuó)    
C．掺假(cān) 宝藏(zànɡ)  迁徙(xǐ)   千丝万缕(lǔ)
D．粘贴(zhān)  围歼(jiān)  崭新(zhǎn) 一望无垠(yín)
2、下面括号里的字很容易写错。试一试，看能不能把它们全写对。（2分）
ɡuànɡ      chú          bù                   mào
（  ）街    (   )窗      恐(    )       风华正(     )     
3、在括号里填上读音是“mó”的同音字。（2分
（  ）糊    （  ）托车    （   ）刀    （    ）力     
4、用横线标出成语中的错别字，并将正确的字写在（  ）中。（2分）
脍治人口（  ）  大雨清盆（  ）  坚苦奋斗（  ）  标新立意（  ）
5、按音序重新排列下面各字。(1 分)
赵钱孙李__________________________
二、词句天地（10分）
1、把括号里不恰当的词语画去。（2分）
（1）我的朗读能力有了提高，老师（鼓舞、鼓励、鼓动）我继续努力。
（2） 这场球赛，双方争夺得非常（强烈、激烈、热烈），因此博得球迷的阵阵喝彩。
2、下列词语中没有错别字的一组是（　　）（2分）
A．尖税     演绎        锻炼     肃然起敬
B．焦急　　　审阅　　   陈设     精兵简政
C．思索　　  幻稚　　  剧烈      鱼贯而入
D．残暴     酷刑       隔壁      坐无虚席
3、下列句子有语病的是（     ）（2分）
A. 毕业典礼上，校长向同学们致以了最美好的祝愿。
B. 春雨常常是历代诗人吟颂的对象。
C. 在大家的鼓掌和喝彩声中，几个瓦工干得特别卖力，没一会儿就把四面墙壁涂抹一新。
D. 开展读书沙龙活动后，阅读水平有了明显的提高。
4、写出下列句子中运用的修辞手法。（2分）
A.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（    ）
B.燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（      ）

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5、按要求写句子。（2 分）
（1） “喂，借我一本字典用用。”（换成有礼貌的说法）
__________________________________________________________________________2.（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为肯定句）
_________________________________________________________________
三、经典再现 (9分)
1、把下列句子补充完整。（3分）
（1）黄四娘家花满蹊，________________________。
（2）人闲桂花落___________________。
（3）______________________，一片冰心在玉壶
2、根据提供的情境填空（4分）
（1）.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。请你借用古人的一个诗句来赞美长江：_____________，______________。
（2）朋友之间只有诚实守信，友谊才会天长地久。所以，一定要谨记马尔克斯《百年孤独》中的这句话：守信是一项财宝，              。
（3）我们搬了新家，很多旧东西都成了              ——无（吴）用了。(写一句歇后语) 
3、成语是中华汉语中的精髓，你能说出下列成语中的主角吗？（2分） 
负荆请罪(  廉颇       )       惊弓之鸟  (  更羸       )      
胸有成竹(  文与可       )     入木三分(    王羲之     )          
四、语文实践（学习语言的目的在于应用，请按要求作答。）（9分）
1、请根据下列文字材料，为复方川贝片写一则说明书。（3 分）
复方川贝是安民制药厂最新推出的科研成果，获得省银质奖。本药给慢性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母＋甘草＋陈皮等多种中药配制而成，能止渴化痰，并且能起到润肺、平喘作用。除了患高血压、心脏病的人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天要服三次，每次2mg。本药保质保量，一瓶24片，每片1mg。
复方川贝使用说明书
【功能与主治】：_____________________________________________________                                 
【用法与用量】：_____________________________________________________                                 
【注    意】：  _____________________________________________________                                    
2、快乐查字典。（2 分）
“举”字用部首查字法，先查_____部，再查____画。在字典中的解释有①往上托，往上伸；②举动；③提出；④全。其中在“一举两得”中应选第___种解释，在“举国上下”中应选第___种解释。
3、我们即将告别小学生活，请为你最喜欢的老师写一写临别赠言吧。（1分）
4、依照第一句话的表达方式，请将横线处补写完整。（3分）
走过春天，我们看到了似锦的繁花；走过夏天，                   ；走过秋天，                       ；走过冬天，                      。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。
阅读感悟（31分）
五、课文内容我最熟（5分）
1、《学弈》一文中题目的意思是__________________________。本文告诉我们________________________________________的道理。
2、名著我知道。（将搭配合适的用线连起来）
《卖火柴的小女孩》      中国          笛福
《草船借箭》            美国          安徒生
《鲁滨孙漂流记》        英国          罗贯中
《汤姆•索亚历险记》    丹麦          马克•吐温
六、阅读《凡卡》片段，回答下面的问题。（8分）
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡在过道里，老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷□发发慈悲吧□带我离开这儿回家□回到我们村子里去吧□我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” 
1.在文中的方框内，加上恰当的标点符号。（2分）
2、作者准确使用了“______、______、______ 、______”这四个表示动作的词，把凡卡挨打的情形写得十分细致真切，突出了老板和老板娘的狠毒。（2分 ） 
3、朗读画有横线的句子时，该用______的语气，表达出______的心情。（1分）
4、凡卡称老板的孩子为“小崽子”，带有（      ）的感情。（1分）
A.亲热   B.亲昵C.仇恨   D.喜爱
5．读了这段，我有这样的感想：________________________________________
______________________________________________________________。（2分）
七、课外阅读（一）（8 分）
霍金：轮椅上的勇士
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

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一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又投入工作中。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力的作用下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》。搜索着宇宙的起源。
1.第一自然段最后一句在全文中起什么作用？（2 分）
_____________________________________________________________________
2.概括第三自然段的主要内容。（2 分）
____________________________________________________________________
3、短文主要通过那些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？（2 分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.生活中你遇到了困难是如何解决的？从文中你受到了哪些启示？（2 分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读（二）（10分）
善良是美德
①像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然,你想起了什么，兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。
    ②“你得了100分？”我问。“不是。”你说。“在学校里得到表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的，大惊小怪。”我不以为然。
    ③“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎，说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。
    ④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的、善意的——应该是你好了，我比你更好，而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。 
⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向陈佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这样也能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。
    ⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。 但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。    ⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；看见小鸡死了你为它举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。
 ⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，为和平而奔走呢？妈妈希望你做个心地善良的人。
1.根据意思，选择文中的成语填在相应的括号内。（2 分）
（1） 别人遭到灾祸时，自己心里高兴。————（              ）
（2）人很多的公开场合。————（               ） 
2、文中的“女儿”所说的“好消息”指的是什么？（1 分）
___________________________________________________________________
3、在第⑤段中“这样也能帮助她改正错误，岂不是更好””中“这样”指哪样？（2 分）
___________________________________________________________________ 
4、在“妈妈”心里，“女儿”原来是一个_________________的孩子，现在是一个____________的孩子，希望她成为一个____________________的孩子。（3分）
5、你认为文中的女儿做的对吗？为什么？说说自己的理由。（2 分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________-
习作表达（28分）
九、口语交际。（3分）
同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请你联系实际谈一谈。
__________________________________________________________________ ___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作(以下两个内容任选一个，文中不要出现真实的地名、校名、人名。)（25分）
1、题目：_______________对我的影响。提示：在我们成长的日子里，有些人或有些事，以及有些书籍或影视片，对我们成长产生了很大影响。请把题目补充完整，然后写一篇作文。
2、材料：明媚的春光太可爱了！周六下午，林林征得妈妈的同意，决定美美地欣赏一番春天的魅力。……刚才发生的这一幕．深深地烙在了林林的心中。 
要求：根据提供的开头、结尾，写一篇作文，做到想象合理，有条理，感情真实，重点部分写具体，题目自己确定。 



２０１4年六年级升级模拟考试参考答案及评分标准
（以下答案仅供参考，若有不妥之处，请各校研究解决）
卷面书写4分，请判卷老师酌情打分。
积累运用37分
一、9分。1、（2分）D。  2、2 分，每字0.5分。逛  橱 恐 茂  翠色欲流3、2分，每字0.5 分 模糊  摩托车 磨刀   魔力4、2分每字0.5分。炙 倾  艰  异5、1分李钱孙赵
二、10分。每小题2 分。1、（1）正确的是“鼓励”  （2）正确的是“激烈”2、B  3、D  4、比喻   排比  5、每小题1 分。（1）喂，你好，请把你的字典借我用用好吗？（2）她从家里出来的时候还穿车一双拖鞋，但是没有什么用。
三、9 分。1、3分，每空1分。该空有错不得分。千朵万朵压枝低    夜静春山空  洛亲友如相问   2、4 分，每空1 分，（1）2 分。此题答案不唯一。古人赞美长江的诗句有很多，示例：
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 - 李白 (唐) - 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物 - 苏轼 (宋) - 《念奴娇•赤壁怀古》
山随平野尽，江入大荒流 - 李白 (唐) - 《渡荆门送别》
星垂平野阔，月涌大江流 - 杜甫 (唐) - 《旅夜书怀》
惆怅南朝事，长江独自今 - 刘长卿 (唐) - 《秋日登吴公台上寺远眺》
日日思君不见君，共饮长江水 - 李之仪 (宋) - 《卜算子》

展开余下试题

八月长江万里晴，千帆一道带风轻 - 崔季卿 (唐) - 《晴江秋望》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 - 杜甫 (唐) - 《登高》
长江一帆远，落日五湖春 - 刘长卿 (唐) - 《饯别王十一南游》
（2）不应该随意虚掷（3）梁山泊的军师。3、（2 分）每空0.5 分。廉颇  更羸 文与可   王羲之
 四、9 分，1、3分。每空1 分。【功能与主治】：止渴化痰，润肺平喘，用于慢性支气管炎。【用法与用量】：口服，一日三次，每次两片。【注   意】：高血压、心脏病患者慎用。
2、2分 。每空0.5 分。点部，8画。②、④ 
3、1分，此题答案不唯一，符合题目要求即可得分，答案示例可参照课本143页。
4、3分。每空1分。示例：我们听到了丰年的蛙声   我们嗅到了甜蜜的果香   我们触到了冰凉的白雪。此题答案不唯一，符合要求、言之有理、文从字顺即可得分。
阅读感悟 31分 
五、5分。1、1 分，.每一空0.5 分。学习下棋  学习应专心致志、不可三心二意。意思对即可。2、4 分。每组1 分。
《卖火柴的小女孩》      中国          笛福
《草船借箭》            美国          安徒生
《鲁滨孙漂流记》        英国          罗贯中
《汤姆•索亚历险记》    丹麦          马克•吐温
六、8分1 、2 分。每空0.5 分 ，  ， ，  ！2、（2 分）每空0.5分。揪  拖  揍  戮  3、 1 分。哀求  痛苦.4、 1 分。C  5、2分。答案不唯一，合乎情理即可得分。示例：当时的俄国真是黑暗到了极点，凡卡真可怜。跟凡卡相比，我不知要幸福多少倍!今后我更加要珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来报效祖国! 
七、8 分。每小题2 分。1、2 分。开篇点题、点明中心。     2、2 分。霍金力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。（意思对即可）3、2分。受伤仍坚持继续工作；坚持用唯一可动的手指驱动轮椅上班；多次跌倒后重新站起来；在极其艰难的情况下写作。4、2分。此题答案不唯一，言之有理即可得满分。示例：面对学习和工作中的困难与挫折，只要有百折不挠、锲而不舍的精神，就一定能取得最后的成功。
八、8 分。1、2分。每空1分. 幸灾乐祸  大庭广众2、1 分，陈佳佳今天被留在办公室罚做作业。3、2 分，换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚。意思对即可。
4、3 分，每空1 分富有同情心，宽容善良的孩子。 是一个敢做敢想的孩子，好强但又自私，心胸狭窄的孩子。 做个心地善良的孩子。5、2 分。做得不对。做人应该心地善良，要有同情心和宽容心，而不应该在别人犯错误时幸灾乐祸。（意思对即可。）习作表达28 分。
九、3分。所写内容言之有理，语句通顺完整可得满分，次之阅卷教师酌情给分。
示例：首先是减少废气排放。我们出门，尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车。建议工厂里产生的浓烟应该经过加工和过滤，再排放出来。其次就是垃圾分类处理，尽量做到“变废为宝”。要多植树。因为植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气。雾霾给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运。
十、25分。根据学生习作情况分类给分。
一类文（22—25）符合要求，内容具体，感情真实，有一定条理，语句通顺，标点正确，错别字少，书写清楚工整。
二类文（18—21）符合要求，有内容，感情真实，比较有条理，语句比较通顺，标点基本正确，错

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