光明学校2014—2015下学期五年级语文期末试卷
一、字词百花园。（19分）
1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）
  ɡē   yáo    yòu   zhì    jì  diàn      jǔ  jué       dù   jì
（       ） （       ）  （       ）    （       ） （        ）  
 nuò  yán    jiàn  tǐnɡ  chān  fú     bì  bǎnɡ    péi  chánɡ（       ）  （       ） （       ）   （       ）   （        ）   
2．下面带点的字注音有错误的两项是（         ）。（4分）
 A.  倭（wō）寇    机械（jiè）       妖娆（ráo）      凹（tū）凸
 B.  收敛（liǎn）  尴尬（ɡà）        镌（juān）刻     携（xié）手
 C.  搪塞（sài）   踉（niàng）跄     剽悍（hàn）      弓弩（nú）
 D.  噩（è）耗     焚（fén）烧       憧（chōng）憬    气氛（fēn）3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分）
 A.  繁华似棉     姹紫嫣红     抓耳挠腮     杯水车薪 （      ）
B.  安居乐业     鞠躬尽粹     赴汤蹈火     心极如焚 （      ）
C.  铤而走险     巧舌如簧     应接不瑕     故伎重演 （      ）
 D.  连声屏气     自强不熄     奄奄一息     大饱眼福 （      ）
4. 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）
（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（       ），是休闲度假的好去处。（2）妈妈说钢琴是（       ）艺术，希望我用心学习。
（3）语文课上，小光坐的姿势很不（       ），老师用目光示意他坐端正。
5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）
尔      皆      甚       如何      造化     所在      推却
都      很       你       推辞     地方     为什么     福气     

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二、句子芳草地。（15分）
1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）
（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。
（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长（    ）。
（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪（    ）。w ww.x k b1.c om
（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是（    ）。
2.句子推敲。（8分）
（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，              ，              ，像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是             。作者将              、              、             这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）
（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处？                                                           
                                                          （2分）
（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？这句话与前文写武松的英雄形象  （有 、没有）矛盾，因为             。（2分）
3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）
非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。
                                                                                 
                                                                                   
4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）
我熟悉的著名建筑：                       
我写的句子：                                                                               
                                                                                            
三、宝贝收藏夹。  （11分）
1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“               ，                。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“                           ，                             。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“                          ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）
2. 诸葛亮采用            的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：                                    。（2分）
3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）
正直   勇敢   坚强   诚信   奉献

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（      ）：                                                                        
（      ）：                                                                        
4. 古代采用             、            等形式传递信息速度       。现代人采用       、             、             等形式传递信息，快捷方便。（2分）
四、阅读欢乐谷。（25分）新课标 第一网
（一）乞丐
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）
惘然无措：                                                                   
惶惑不安：                                                                   
2．用“    ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个        、         的乞丐。（4分） 
   3．“施舍”的意识是               。乞丐从“我”这里得到了          
               ；“我”从乞丐那里得到了                。（3分）
4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）
                                                                              
                                                                                     
                         （二）最佳的小路
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。 
 汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
  回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经  径）设计被评为世界最佳设计。
1. 给加点的字注音： 吆喝（     ） 看管（     ） 撒种（     ） 铺设（     ）（2分）
2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（     ）  粗俗——（     ）（2分）
3. 将短文中画“     ”的部分各用一个成语代替。A.             B.           （2分）
4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出                           。（2分）
5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）

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6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）
                                                                               
                                                                          
五、写作魔法营。（30分）
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。（30分） 
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。 
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。 
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！ 

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