S版语文五年级上册第四单元综合复习     2015秋
                      班级           学号           姓名                 
一、读拼音，写词语。
    yòu   huò    xuàn yào    páo xiào    jiā  jiǎng    chāo piào
    shùn  jiān    yùn niàng    sù   mù     qiān  sī  wàn  lǜ
二、按要求写词语。
  忠心耿耿（ABCC式）：                                                    
勃勃生机（AABC式）：                                                    
  千言万语（1,3数字式）：                                                   
  鞍前马后（含反义词）：                                                    
三、按要求改写句子。
1、你没有诚信。你得不到人们对你的尊重。（选取适当的关联词把两句话合成一句话）
                                                                              
  2、东东吓得心突突地跳起来。（写成一句比喻句）
                                                                              
  3、在这乡村里，他是一位最慈祥的老人。（写成反问句）
                                                                              

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  4、丹尼斯的爸爸，笑着说：“我想起来了，你就是那个被吓坏了的孩子。”（写成转述述句）
                                                                             
四、按课文内容填空。
  1、失足，你可以马上恢复站立；                                             
  2、闪光的东西，并不都是金子；                                             
  3、遵守诺言就像                                                               
  4、                       ，也是无形的财富。
  5、《十年后的礼物》写了      岁的          在音乐会上收到了音乐大师           
   送给她的一首乐曲。接着用          的手法，回忆了       年前的奇遇，让我们知道了礼物的来历。
五、评一评，写一写你的心里话。
林海燕把中奖彩票给了托付她买彩票的人，有人说她这样做很傻，你有什么看法，写下来。
                                                                                 
六．阅读。
（一）文段阅读
那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后”。
　　当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”
    1、这部分文字选自课文                    。
    2、文中的“她”是指        ，而“他”指的是          。
3、“那人虽然是城里人，却异常和气。”从哪些语句上可以看出“那人“
   “异常和气”？用“       ”在文中画出来。
4、“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”这句话含有怎样的思想感情？
                                                                    
5、造句：即使……也
                                                                               
（二）文段阅读。
飘香的生命
①突然，觉得办公室内（漂浮  呈现  流动）着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还
以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香
吧。”
②这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了…… 

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⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1、 把“听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。”改写成反问句。
2、 文中划线的句子在文章中起什么作用？第四自然段在文章写作上属于那种叙述形式？
                                                                            
3、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的‘，一起这种情况的原因是什么？
                                                                            
4.第二自然段中的“毫无张扬之意”与后面哪一句相照应？
                                                                            
5.“这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。”中“最温柔的记忆”指什么,用简洁的语言概括出来。（30字）
                                                                                       
    6、从文章中，你可以看出作者对生命有什么感悟？
                                                                                
    7、在文章中的括号里选出一个最恰当的词语，在它的下面画“    ”。
七、习作。
    在你的生活中一定有不少关于诚信的故事发生过，请你选择一项，写一篇有关诚信的短文。 

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