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标签:S版 五年级 期末
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S版小学语文S版五年级上册期末测试题
小学语文S版五年级上册期末测试题
(时限:80分钟)
班级              姓名              等级       
积累运用
一、选择正确的读音。
炙热(zhì  chì) 滋润(ruì  rùn) 气氛(fēn  fèn)
雹子(páo  bào)   咳嗽(sòu  sào)   歼灭(qiān  jiān)
二、看拼音,写词语。
tuī  jiàn        jū  gōng       páng  bó       lún  xiàn    
(       )   (       )    (       )    (       )
yùn  niàng       páo  xiào        xuān  yào       jì  sì
(       )     (       )     (        )   (       )
三、比一比,再组词。
蹈(    )    授(    )    雅(    )    厉(    )
稻(    )    援(    )    鸦(    )    历(    )
辨(    )    躯(    )    瞄(    )    扰(    )
辩(    )    呕(    )    描(    )    优(    )
四、补充词语。
(  )(  )仆仆    (  )转(  )移    (  )(  )不暇
(  )高(  )下    (  )(  )不动    不(  )不(  )
(  )生(  )义    前(  )后(  )    (  )来(  )去
五、选择合适的关联词语,填在下面的句子中。
即使……也……    如果……就 ……    无论……都……
只有……才……    既然……就……    虽然……但是……
1、(       )人人讲究文明卫生,我们的环境(        )会更好。
2、诚实是美德,(     )做什么,(    )要讲老实话,办老实事。
3、(      )成绩再好,你(       )不能自满呀!
4、(      )水再上涨,江堤(      )有危险。
六、按要求完成句子。


浏览完整试题1、补充句子。
(1)、黄牛吃草—                                           
(2)、黄鼠狼给鸡拜年—                                 
(3)、停车坐爱枫林晚,                                  
(4)、               ,露似珍珠月似弓。
(5)、四面荷花三面柳—                                   
2、月亮挂在天空。(扩写句子)
                                                           
3、同学们注视和倾听着老师的讲课。(用修改符号在原句上修改)
4、给下面一段话加上标点。
女教师走到小道格拉斯  这个皮肤棕黑  又瘦又小  头发卷曲的孩子桌前和蔼可亲地问他  能告诉我你画的是谁的手吗  
这是你的手  老师  孩子小声答道
阅读理解
课内阅读
普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他(    )在窝边,(    )着嗓子,(    )着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。
妈妈从树上(     )下来。她把普季克(   )到一边,浑身的毛(  )起来,(   )了嘴巴,双眼(   )着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。
普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”    
“嗯,没什么!”普季克说,“总得一样一样学嘛!” 
1、在文中的括号里填上适当的词语。
2、从文中找出下面词语的近义词。
     劝说(         )     信任(         )
     焦急(         )     兴高采烈(          )
3、“自作聪明”的意思:                                     
    普季克自作聪明,不听劝告表现在什么地方?用“﹏﹏”在文中画出来。
4、“凶猛”这个词语用在了妈妈身上,你体会到了什么?
                                                          
5、文中描写普季克心理活动的词语是                           
6、想想:经过这件事,普季克不仅会飞了,还懂得了什么?
课外阅读
①一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 
②天快黑了,第29家商店的店主:一位六十多岁的老人(热烈  热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种(奇怪  奇妙)的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 
③老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“                                                                                          ” 
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里,兴(xīnɡ  xìnɡ)冲冲地回到了医院。一进病房  他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的。”    
⑤几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 
⑥帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 
⑦帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了。为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 
1.请给短文加一个合适的题目                                 


展开余下试题2. 请从文中找出下列词语的近义词。
咨询(      )  理睬(      ) 养育(      ) 拯救(        )
3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。
4.联系上下文,解释下面词语的意思。 
喜出望外:                                                  
5.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。 
6.读完本文,请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。
7.文中的哪些内容让你感动?为什么?
                                                         
古诗文阅读
一、填空
1、《望天门山》的作者是        ,诗的后两句为:两岸青山相对出,                  。这两句诗的意思是                                                                 。
2、《七律长征》的作者是        ,诗中写道“五岭逶迤腾细浪,              。”
诗人把五岭山脉比作          ,把乌蒙山比作        ,表现了诗人的                                  精神。
二、连线
劝君更尽一杯酒      替人垂泪到天明      刘禹锡
马上相逢无纸笔      道是无晴却有晴      岑参
蜡烛有心还惜别      西出阳关无故人      杜牧
故乡今夜思千里      凭君传语报平安      王维
东边日出西边雨      霜鬓明朝又一年      高适
习作天地
以“诚信”为题,写一篇作文,题目自拟。要求按一定顺序来写,内容具体,书写工整。 
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